寒假作业(1)从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【步步维赢·必刷题】高一历史寒假作业

2023-11-16
| 2份
| 4页
| 207人阅读
| 2人下载
教辅
济宁步步维赢文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
类型 作业
知识点 中国古代史
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 782 KB
发布时间 2023-11-16
更新时间 2023-11-16
作者 济宁步步维赢文化传媒有限公司
品牌系列 步步维赢·高中暑假作业必刷题
审核时间 2023-11-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41814945.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一部分 完美收官一总结上一学期 寒假作业(一) 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国 家的建立与巩固 此,争功逐利的法家思想适应了当时社会 重点摘-要 变革、诸侯争霸的需要,在当时最受当政 1.认识石器时代中国境内有代表性的文 者欢迎。故选B项。 化遗存与中华文明起源以及私有制、阶 【答案】B 级和国家产生的关系;通过甲骨文、青 【典例2】在一次探究课上,四名同 铜铭文及其他文献记载,了解私有制、 学分别分析了秦王嬴政灭六国,实现统一 阶级和早期国家的起源特征。 的根本原因。你认为下列表述最准确的 2.了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族 是 ( 封建国家的建立在中国历史上的意义: A.商鞭变法比较彻底,秦具备统一的 了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义, 实力 认识秦朝崩溃的原因。 B.秦王嬴政广罗人才,统一战略得当 3.了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等 C.战国末期诸侯国减少,局部实现 举措,认识统一多民族国家的巩固在中 统 国历史上的意义:了解两汉时期的社会 D.社会生产力不断提高,人民渴望 矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的 统 原因。 【解析】题目所列四项均是秦朝完 精典例一析 成统一的原因,但“社会生产力不断提高, 【典例1】春秋战国时期,以下现象 人民渴望统一”是最主要的原因,即根本 或价值观最可能受当政者欢迎的是 原因,故D项正确。 ( 【答案】D A.无为而治 B.争功逐利 精典题练 C.礼乐教化 D.仁义道德 【解析】春秋战国时期是社会大变 1.出土文物是研究历史的重要资料之一。 革、大动荡时期,诸侯争霸战争不断。因 如图文物最能证明北京人已经能( 北京人遗址出土的烧骨 A.直立行走 B.打制石器 C.洞穴定居 D.使用天然火 A.栽培水稻,农具先进 2.某学者在其所著的历史论文中先后呈 B.居住房屋,定居生活 现了如下的材料:“芒芒禹迹,画为九 C.舟船出行,渔猎为主 州”,“夏有乱政,而作禹刑”,“鲧作城 D.崇拜太阳等自然事物 郭”。据此推断,这位学者所引材料最 6.徐天麟在《西汉会要》中说:“汉祖龙兴, 有可能是为了说明 取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前 A.阶级的产生 世之弊矣。”以下制度的实行印证了这 B.王的出现 一观点的是 ( ) C.早期国家的诞生 A.宗法制 B.三公九卿制 D.世袭制的确立 C.皇帝制 D.郡国并行制 3.关于我国古代朝代更替的顺序,下列说 7.某学者在《中国思想史》中说道:“自从 法正确的是 儒家成为官方承认的学问,并可以作为 A.商朝→夏朝→西周 晋身之阶以后,表面上看来儒家是胜利 B.夏朝→商朝→西周 了,但实际上却使它逐渐丧失了其独立 C.商朝→西周→夏朝 的批评与自由。”由此可见,作者认为儒 学 ( D.西周→商朝→夏朝 A.推动封建教育的发展与繁荣 4.西洋人论述中国史的著作通常自商朝 B.吸收了道家、法家等各派的合理成分 开篇,主要是因为商朝 C.遏制了学术思想的自由发展 A.青铜工艺极为发达 D.成为维护统治的工具 B.考古资料极其丰富 8.汉朝规定,凡产铁的郡里均设置铁官,即 C.有完整的国家机构 便不产铁的郡里也要在县一级设置小铁 D.有成熟的文字系统 官。铁的冶炼和铁器的制作与销售,一律 5.以下是我国于1996年发行的一组关于 由铁官负责。这反映了汉朝 浙江河姆渡遗址的邮票:干栏建筑、稻 A.实行冶铁官营 作农业、划桨行舟和崇鸟敬日。对四枚 B.铁官代行地方政务 邮票反映的河姆渡人信息解读不正确 C.实行“与民休息”政策 的是 D.铁器成为官方专用 2 9.2022年11月9日,世界互联网大会乌 万不同,愚智工拙皆尽力竭能,如出乎 镇峰会“一带一路”互联网国际合作论 一穴者,其唯圣人矣乎! 坛在浙江乌镇举行。“一带一路”源于 一《吕氏春秋》 西汉开辟的陆上丝稠之路。下面示意 材料三董仲舒向汉武帝建议:“今师 图右边空缺处应该是 异道,人异论,百家殊方,指意不同,是 州之脐示登图 以上亡以持一统…臣愚以为诸不在 六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使 并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一 A.洛阳 B.长安 而法度可明,民知所从矣。” C.咸阳 D.敦煌 《汉书·董仲舒传》 10.“自古书契多编以竹简,其用缣帛(即 (1)根据材料一,指出孔子思想体系的 按书写需要裁好的丝织品)者谓之为 核心。 纸。缣贵而简重,并不便于人。■乃 造意(发明、创造),用树肤、麻头及敝 布、鱼网以为纸。”文中的记载是下列 哪一人物的发明 A.张角 B.华佗 C.蔡伦 D.张仲景 11.阅读材料,回答问题。 材料一子曰:“能行五者于天下为仁 矣。”曰:“恭、宽、信、敏、惠…惠则足 以使人。”颜渊问仁,子曰:“克己复礼 为仁…”“非礼勿视,非礼勿听,非礼 (2)根据材料二、三,说明从

资源预览图

寒假作业(1)从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【步步维赢·必刷题】高一历史寒假作业
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。