江苏省扬州市江都区第三中学2023-2024学年九年级上学期期中道德与法治试卷

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2023-11-16
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江都区第三中学2023一2024学年第一学期 九年级道德与法治学科期中考试 考试时间:60分钟考试形式,开卷 总分:60分 一选择愿(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案填在答题纸上相应的答 愿栏内。每小题1分,共25分。) 1,2023年,中国迎来改革开放45周年。习近平总书记在党的二十大报告中明确了前进道 路上必须牢牢把握“坚持深化改草开放”的重大原则。这是因为改革开放 ①是中华民族矢志不渝的奋斗目标 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉快择 ③是一个国家兴旺发达的不竭源泉 ④改革开放是决定当代中园命运的关键一招 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2.回顾2022年,我国入民生活水平稳步提高。基本养老、基本医疗、社会救助等保障力 度加大,新开工改造城镇老旧小区5.6万个,惠及近千万家庭…这体现出我国贯彻新发 展理念中的 A.绿色 B.开放 C.共事 D.创新 3.《求是》杂志发表的习近平总书记的重要文章指出,坚持把解决好“三农”问题作为全 党工作重中之重,举全党全社会之力推动乡村振兴,促进农业高质高效、乡村宜居宜业、 农民富裕富足。这有利于 A.解决社会矛盾,消除城乡差异 B.贯彻开放理念,扩大对外开放 C实现同步富裕,促进社会公平 D.促进协调发展,提高生活水平 4.下列有助于直接解决我国社会主要矛盾的事件有 ①第十九届亚洲运动会在浙江杭州市隆重开幕 ②实施乡村振兴战略,全力改善农村人居环境 ③场州教师奔赴陕西省榆林佳县进行教育帮扶 ④国家主席习近平会见来华访问的柬埔寨首相 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.近年来,我国持续推出系列税收优患新政,鼓励企业科技创新,推动产业结构转型开级, 这些政策将对制造业企业产生影响,其可能的传导路径是 ①制造业企业实现转型升级 ②制造业企业减税预期增强 ③制造业企业增加研发投入 ④制造业企业创新能力增强 A②+③→①→④ B.③+④+①→② C.③→②-④→① D.②→③+④→① 6.我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神,应认识到 A改革是科技创新的生命 B.改革开放是国家命运所系 C.创新是改革开放的生命 D.国家用创新之手激活改革 7.“神舟、嫦娥、天宫、天问…”逐梦太空的成就,见证着我国从航天大国迈向航天强 国的奋进足迹,折射出创新中国的澎湃动能。这些成就的取得有利于 ①增强我们的民族自豪感 ②巩固我国科技创新强国地位 ③提开我国的国际影响力 ④提高我国的国际竞争力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.以下能直接体现人民掌握国家政权、行使权力的根本途径的是 么,某杜区居委会邀请居民代表对社区的事务提出建议 B.十四届全国人大通过了《全国人民代表大会关于修改<中华人民共和国立法法)的决定》 C.中国共产党和各民主党派之间充分协商,求同存异 D.在少数民族聚居的地方,设立自治机关,行使自治权 9.在“生活在新型民主国家”的议题学习中,学生晓丽分享了自己收集的资料: 2023年的全国人大代表中,一线工人、农民代表占比16.6%:全国政协委员中, 为高层决策和政策制定提供重要参考。 小组同学据此纷纷发表自己的看法。你认为正确的是 A.社会主义改造完成后,社会主义民主得以真正确立 B.全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 道德与法治试卷第1页(共4页) C,国家重大事情要由人大代表商量是人民民主的真谛 D.坚持多党合作成为发展全过程人民民主的根本保证 0,“治国有常,而利民为本。下列选项中与这句话表达的思想最相近的是 A.神女应无恙,当惊世界殊 B.敏而好学,不耻下问 C.欲穷千里目,更上一层楼 D.天地之大 黎元为先 11.在生活中,下列属于公民参与民主监督的是 A.高三部分适龄学生参加县乡人大代表的换届选举 B.众多网民对某市政府出台的公交票价调整方案提出意见 C.某中学学生帮助当地居委会出黑板报 D.某中学学生拨打市长热线反映校园周边的治安问题 2.在“以法治促发展”探究活动中,小明收集了四则案例, 其中最能体现良法之治的是 A.十九大后,中国共产党组建中央全面依法治国委员会 B.全国人大常委会表决通过《军人地位和权益保障法》 C.场州某区人民检察院开展“民法典普法宜传日”活动 3今年的国庆假期,“扬州市致府食堂向游客开放”话愿火爆全网。对此认识正确的是 D.杭州税务局依法对黄薇(薇娅)追缴税款处罚款十多亿 ①各地游客享受着扬州政府提供的服务 ②体现了扬州政府的宗自是为人民服务 ③说明了扬州政府扩大了公民的民主权利 ④建设法治政府才是扬州政府的首要任务 D.②④ A.①② B.①③ C.②③ 14.中国特色社会主义的本质要求和重要保障是 A.共同富裕 B.共享发展成果 C.依法治国 D.全面依法治国 1

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