第一章 新媒体概述（课件）-《新媒体营销》同步教学（机械工业版）

新媒体概述 第一部分 新媒体概述 思维导图 2 新媒体概述 教学目标 知识目标：  了解新媒体的概念、内涵 理解新媒体的形式与特征 掌握新媒体的发展趋势 能力目标：  能够清晰的界定新媒体的类型，区分新媒体与传统媒体 能合理的运用新媒体的特征完成相关营销活动 3 新媒体是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术，网络技术，移动技术，通过互联网，无线通信网，有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。 1.1 认识新媒体 新媒体（New media）的概念是1967年由美国哥伦比亚广播电视网CBS技术研究所所长戈尔德马克率先提出 美国《连线》杂志对新媒体的定义是：“所有人对所有人的传播。” 新传媒产业联盟秘书长王斌则认为：“新媒体是以数字信息技术为基础，以互动传播为特点、具有创新形态的媒体。” 联合国教科文组织对新媒体下的定义：“以数字技术为基础，以网络为载体进行信息传播的媒介。” 概述 4 1.1 认识新媒体 课堂活动 你认为以下媒体中哪些属于新媒体，哪些属于传统媒体？除此之外，你还能列举出哪些新媒体？ 手机短信 报纸 电子邮件 门户网站 手机新闻客户端 视频直播 微信公众号 电子竞技 5 相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。综合以上，新媒体在传播方式、传播内容、传播速度等方面均表现出独有的特征。 1.2 新媒体的形式与特征 交互性与及时性 海量性与共享性 个性化与社群化 概述 多媒体与超文本 【案例分析】见教材 6 1.2 新媒体的形式与特征 在新媒体时代中信息传播渠道多元化，每个人既是信息的接受源也是发射源。 媒介的信息传播可以成为双向的，这也使得传受方面的双向交流成为可能，这种双向交流的能力也往往被人们称为“互动性”。 互动性成为区分传统媒体与新媒体的主要特征之一。 交互性与及时性 概述 7 1.2 新媒体的形式与特征 海量化、碎片化的新媒体信得以简短精炼的形式存贮于平台上，并实时被触达。 不同内容类型的互联网共享平台，例如知网、B站，用户可以随时上传和下载自己喜爱的互联网视频、图片、文本资源等。 丰富的文本、图片、音频、视频可以对媒体的表现形式进行更广泛的延伸、扩展、融合，从而使内容触达人心，身临其境。 “易检索性”的特点：可以随时查找、存储一段时期内的相关内容。 海量性与共享性 概述 8 1.2 新媒体的形式与特征 多媒体与超文本 “新媒体”这个词开始真正普及时，人类已经进入到计算机时代。计算机技术实现了信息的数字化存储、加工、传播与呈现，而数字化信息的传播介质，就是新媒体。 《自由的技术》（Technology of Freedom）中指出，“任何一种过去只能通过单一媒介提供的服务，例如广播、报纸、电话，现在都可以由多种媒介来提供。由此，过去在媒介与它所提供的服务之间存在的一对一的关系正在被侵蚀。 媒介形态的融合，还体现在大众传播、人际传播、群体传播、组织传播的媒介融合方面。浦尔所说的融合，已包含了大众传播与人际传播的渠道的融合，而后来新媒体的发展，将群体传播与组织传播也融合进来了。 概述 9 1.2 新媒体的形式与特征 个性化与社群化 基于大数据以及人工智能技术，新媒体可以做到面向更加细分的受众，为个人提供千人千面的媒体信息服务。这与传统媒体受众只能被动地阅读或者观看毫无差别的内容有很大不同。 从“旁观者”转变成为“当事人”，每个平民都可以拥有一份自己的“网络报纸”(博客)、 “网络广播”或“网络电视”(播客)，“媒体”仿佛一夜之间“飞入寻常百姓家”，变成了个人的东西。 每个“草根”都可以利用互联网来表达自己想要表达的观点，传递他们生活的阴晴圆缺，构建自己的社交网络。我国著名新闻传播学者喻国明形象地将此描述为“全民DIY”： 概述 10 1.2 新媒体的形式与特征 案例分析 2018年，视频社交软件“抖音”悄然崛起，以其新鲜热辣符合年轻人口味的内容，做到了用户量迅速增长，直追腾讯旗下同样以短视频为主的app“快手”。即使一直致力于模仿“抖音”的腾讯旗下产品“微视”也未能赶上风口上的“抖音”。5月8日，抖音国际版本在苹果自身的应用商店下载量更是达到了全球第一。 兵临城下，微信自然也不会轻敌，其以整顿短视频内容为由，禁止了包括快手、西瓜视频、抖音在内的短视频app站外链接在微信内直接播放的功能，就连微信自己的“亲儿子”微视也未能幸免于难。 分析：你如何看待抖音的兴起和微信公众号的变迁？ 11 1.3 新媒体的发展趋势 人工智能企业迅速崛起，智能互联与万物融合加速到来 新媒体发展进入“大数据”时代 移动互联与媒体融合 内容付费成为新媒体赢利增长热点 政务新媒体不断加强服务功能 以“社交电