第一部分 第五章 地表形态的变化 自主加餐微课 5-【赢在微点】2024高考地理大一轮复习顶层设计核心微讲课件PPT（新教材新高考)

高考复习顶层设计 地理 1 第五章 　地表形态的变化 2 ——剖析高考真题 自主加餐微课5 5 3 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 4 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 5 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 6 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 7 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 8 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 9 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 10 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 11 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 12 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 13 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 14 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 15 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 16 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 17 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 18 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 19 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 20 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 21 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 22 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 23 栏目导航 高考复习顶层设计 地理 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 自主加餐微课5——剖析高考真题 24 题组(一) (2022·浙江卷)下图为某地地质剖面图。完成1~2题。 1.图中可能找到化石的是 (　　) A.①　　　 B.② C.③　　　 D.④ 2.图中甲处 (　　) A.岩层受挤压形成向斜构造 B.受断层影响下陷形成谷地 C.因岩浆活动地表出露喷出岩 D.因外力作用地下埋藏变质岩 B A 【命题分析】 本题以某地地质剖面图创设学习探究情境,考查地质剖面图的判读,体现了试题考查的基础性和应用性。 综合思维:将地质剖面图的判读和地质构造成因的分析结合。 第一步:审材料,明设问 图示信息:图中①②③④分别为沉积物、砂岩、大理岩、花岗岩;甲处岩层向下弯曲。 第二步:调知识,求答案 ①化石一般存在于沉积岩层中。 ②岩层受挤压导致岩层向下弯曲,形成向斜。 题组(二) (2022·海南卷)在阿尔卑斯山脉南侧某些狭窄、少风的河谷上,分布着一种独特的石顶泥柱景观(如图)。它是由夹杂石块的堆积物在外力作用下形成的。泥柱由坚固的泥土组成,高度多在6~30米之间,其顶端盖有一个石块,往往顶端石块越大,泥柱越高。表层无石块覆盖的地方,泥土易受侵蚀,难以形成泥柱。据此完成3~4题。 3.石顶泥柱的石块在其形成所起的作用主要是减弱 (　　) A.风力侵蚀 B.流水侵蚀 C.冰川侵蚀 D.雨水侵蚀 4.最有可能破坏此地石顶泥柱景观的是 (　　) A.寒潮　　 B.地震 C.洪水　　 D.虫蛀 D B 【命题分析】 本题以阿尔卑斯山南侧某河谷地区的石顶泥柱为背景,创设学习探究情境,考查形成地貌的内、外力作用,体现了高考试题考查的基础性和综合性。 区域认知:解答第4题需要学生了解阿尔卑斯山的地质环境特征。 综合思维:从要素综合角度考查地貌的成因,体现对综合思维的考查。 　　第一步:审材料,明设问 材料信息:①由“泥柱由坚固的泥土……难以形成泥柱”可知,顶部的石块主要减弱了来自顶部的垂直于地面的侵蚀作用。 ②