黄金卷01-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考生物模拟卷（广东专用）

【赢在高考•黄金8卷】备战2024年高考生物模拟卷（广东专用） 生物 黄金卷01 （满分 100 分，考试时间 75 分钟。） 注意事项∶ 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共 16 小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。第1-12 题每小题 2 分，第 13-16 题每小题 4 分，共 40 分。 1.2023年6月5日是第51个世界环境日，今年的主题是“绿色复苏：在疫情中保护地球”。下列有关叙述正确的是（　　） A．无废弃物农业模式的应用体现了生态系统的自生原理 B．建立自然保护区能够提高该地区的物种丰富度 C．人的生态足迹越大，对生态环境的污染就越大 D．保护生物多样性最有效的手段就是禁止开发和利用自然资源 2.14C呼气试验是临床最早用于检测幽门螺杆菌感染的一种无创性方法。被检者空腹，用约20 mL凉开水口服一粒尿素[14C）胶囊，静坐25分钟后，用一次性吹气管向二氧化碳吸收剂中吹气，再将吹完气的样品交给医生做检测，检测就完成了。如果检测值大于100，说明胃内幽门螺旋杆菌检测阳性，幽门螺杆菌是生活在胃粘膜的螺旋状短杆菌，是慢性活动性胃炎的主要致病原因。下列关于幽门螺杆菌的说法中，错误的是(　　) A．具有核糖体，能独立合成蛋白质 B．幽门螺杆菌生命系统的边界是细胞膜 C．幽门螺杆菌以二分裂方式进行增殖 D．幽门螺杆菌代谢类型是异养需氧型 3.为探究某植物提取物X对患某种代谢障碍疾病(Y)小鼠的影响，某研究小组做了如下实验：将若干健康的同一性别的小鼠进行适应性饲喂5 d后，随机均分为6组。其中前5组向腹腔注射Y疾病诱导剂(Z)，获得Y疾病模型鼠，最后一组注射等量生理盐水。随后的实验过程及实验结果如表所示。 组别 A组 B组 C组 D组 E组 F组 每天灌喂的溶液 及其浓度 3 mg/kg (X溶液) 6 mg/kg (X溶液) 12 mg/kg (X溶液) 2.5 mg/kg (W溶液) 生理 盐水 生理 盐水 4周后小鼠代谢情况(血浆相关物质含量相对值) 23.34 20.32 18.13 17.52 28.25 6.40 注：W为临床上使用的与X作用相似的药物。 根据上述实验及结果，下列有关说法正确的是(　　) A．Z作为Y疾病诱导剂，能特异性破坏某器官 B．本实验中对照组是E组和F组 C．一定浓度的X可作为有效药代替W D．12 mg/kg的X溶液是小鼠对抗Y疾病最适宜的药物浓度 4．为研究光合作用中ATP合成的动力，20世纪60年代，Andre Jagendorf等科学家设计了如下实验：首先人为创设类囊体内外pH梯度，之后置于黑暗条件下，发现随着类囊体内外pH梯度的消失有ATP形成。下列相关说法合理的是(　　) A．离体类囊体取自绿色植物根尖分生区细胞 B．在绿色植物中该过程也是在黑暗中完成的 C．ATP的合成需要伴随H＋运输进入类囊体腔 D．推测ATP合成的动力来自H＋浓度梯度势能 5.如图表示某生物纯合个体(2n＝8)的细胞分裂、分化示意图，下列叙述不正确的是(　　) A．仅过程①③发生了核DNA分子的复制 B．过程①能发生染色体结构与数目变异 C．过程②形成的细胞的蛋白质不完全相同 D．过程③A、a形成的原因可能是基因重组 6.盲鼹鼠可表达DNMT1（DNA甲基转移酶1），该酶可催化基因组DNA上的C进行甲基化修饰，细胞分裂后DNMT1会修饰每条新的DNA链以控制基因表达，DNMT1低表达时，会导致基因组中大量逆转录转座子去甲基化并表达升高，后者在细胞质中形成DNA—RNA杂交体，该杂交体积累可模拟病毒感染，由此激活免疫反应以杀死过度增殖的细胞。下列相关叙述正确的是（） A. 经DNMT1甲基化修饰的DNA的碱基序列发生改变，表达产物也随之改变 B. 降低DNMT1的水平或提高逆转录酶的活性均可能使过度增殖的细胞死亡 C. DNA—RNA杂交体的形成会改变碱基的配对方式，从而影响转录和翻译过程 D. DNMT1对每条新的DNA链进行甲基化修饰会激活DNA的复制及基因表达 7．以空间变化代替时间变化进行调查是植物群落演替研究的常用方法。近年来人为开发及黄河下游水量的减少造成地下水位下降，使得青龙湖湿地植物群落发生了较显著变化。研究人员对现阶段该湿地的植物群落分布情况进行了调查(群落名称以优势种植物命名)，结果如图所示。下列叙述错误的是(　　) A．通过统计样方内优势