3.6 电能 第1课时（含配套实验视频）课件-2023-2024学年九年级科学上册同步精品课堂（浙教版）

3.6 电能 第1课时 电能是人类最常用的一种能量，现代人类生活对电的依赖性非常强。 电能→_______________ 光能、声能、热能 电视机 电能→_________ 机械能 脱排油烟机 应急灯 （充电时）电能→_________ 化学能 Teaching Analysis 教学分析 电能：人类广泛利用电能，不但是因为电容易传输，也是因为容易转化为其它形式的能。 Teaching Analysis 教学分析 1563886449 视频：电能 Teaching Analysis 教学分析 电能转化为光能 电能转化为机械能 电能转化为内能 电灯为我们照明 电动机使电力机车飞驰 电热器烧水 Teaching Analysis 教学分析 读图 下图示，电能转化为什么形式的能量？ 电扇转动时消耗的电能转化为机械能和内能。 电流 问1：通过_____ 实现了这种能量转化 问2：是什么在做功？ 做功 电流通过电动机，电流对电动机做了功,把电能转化为机械能和内能。 Teaching Analysis 教学分析 1、电能转化为其他形式能量的过程就是电流 做功的过程。 2、电流所做的功叫做电功。 用W表示。 电流做了多少功 就有多少电能转化成其他形式的能 用电器就消耗了多少电能 Teaching Analysis 教学分析 电能、电功的单位与机械能的单位一样，也是焦耳。电能的单位还有千瓦时（kW·h），俗称“ 度”。 1千瓦时比1焦耳大得多 1千瓦时=1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳 1kW∙h在数值上等于功率为1kW的用电器工作1h所消耗的电能为3.6×106J。 Teaching Analysis 教学分析 你知道1度（1KW·h）电的作用有大吗？ 电视机能开10h。 能让家用电冰箱运行一天。 能使普通风扇连续运行15h。 能用吸尘器把房间打扫5遍。 生活中每户家庭都要向电力公司缴纳电费，那么，电费是怎样计算的呢？怎样计量所消耗的电能？ Teaching Analysis 教学分析 电能表 俗称：电度表 又称：千瓦时计 （KW·h） 计量用电器在一段时间里消耗的电能. Teaching Analysis 教学分析 1563886449 ●“220 V” 表示 这个电能表应该在 220 伏的电路中使 用。 电能表有几个重要的参数应该注意： ●“10（20）A” 表示这个电能表的 标定电流为 10 A， 额定最大电流为 20 A。电能表工作 时的电流不应超过 额定最大电流。 ●“50 ～”表示 这个电能表在频 率为50 Hz的交流 电路中使用。 ●“600 revs/ （kW · h）”表示 接在这个电能表上 的用电器，每消耗 1 kW · h的电能， 电能表上的转盘转 过 600 转。 Teaching Analysis 教学分析 电能表读数： 电能表的计数器上两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。 某同学家的电能表在9月底的示数为 10月底的示数为 那么这位同学家10月份共用电 度，相当于 焦。 3 3 6 2 3 3 4 2 8 5 66.2 2.3832×108 Teaching Analysis 教学分析 视频：电能表读数 Teaching Analysis 教学分析 某家庭 8 月底、9 月底电能表上显示的数字如图所示，这个家庭在 9 月份用了多少电能？ 分析：某段时间电能表上先后两次读数之差，就是这段时间电路消耗的电能。 895.9kW·h －731.6kW·h= 164.3 kW·h Teaching Analysis 教学分析 1563886449 目前，一些城市使用电子式多费率电能表，这种电能表没有转动的铝盘，它是靠内部的电 子电路计算消耗的电能，读数由液晶板显示出来。其特 点是可以根据不同时间段用户的用电情况分别计算费 用。供电部门利用专用设备读取电能表上的信息，并计 算出电费。 电子式多费 率电能表 Teaching Analysis 教学分析 1、炎炎的夏日，你会选择电风扇还是空调？ 2、相同时间内，从节能角度考虑，你会选择哪一种呢？为什么？ 电风扇1小时消耗的电能约144000焦耳（0.04度） 立式空调1小时消耗的电能约7200000焦耳（2度） Teaching Analysis 教学分析 在相同的时间内，不同的用电器消耗的电能并不相同。也就是说，对不同的用电器，电流做功的快慢不同。电流做功的快慢用电功率表示。 220V 11W 11W表示电功率 Teaching