内容正文:
南昌三中2023—2024学年度上学期期中考试高一历史试卷
一、单选题
1. 有学者说:“在陶寺遗址中,我们发现了彩陶龙盘,其中‘龙’正是红山文化的重要元素。在陶寺也发现了大量的玉器,其中的玉琮被认为是具有大汶口文化特征的元素。而常施彩绘的高领折肩尊、折腹尊、簋等陶器还有良渚文化的因素。”这反映出中华文明( )
A. 早于世界其他文明 B. 起源呈现出多元一体的特点
C. 起源于夏商周时期 D. 出现了玉为代表的礼乐制度
2. 台湾学者许倬云先生曾回忆道:“在家乡,新年、除夕、元旦、清明和冬至,都会祭祀祖先。我家自从抗战时期离家客居,先父直系祖先名讳先人挂轴,每逢年、节悬挂遥祭。我们弟兄迁移美国,每家也都有历代祖先名讳挂轴,至少在除夕和元旦会遥祭”。影响这种观念产生的制度是
A. 内外服制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 乡里制
3. 西周时期盛食器格伯簋上有一段铭文,大意是:格伯用四匹好马与倗生交换土地,双方剖券为凭,并实地勘定田界,具结交换事宜。这反映了当时
A. 井田制度遭到破坏 B. 土地兼并现象频繁
C. 土地私有制度确立 D. 周王室的权威丧失
4. 下表是《史记·仲尼弟子列传》中关于孔子学生身份、年龄、国别记载。这反映出孔子( )
类别
人物
身份
贵族出身的孟懿子、南宫敬叔、司马牛,贫民出身的颜路、颜渊、子张等
年龄
子路少孔子9岁,颜回少孔子30岁,子张少孔子48岁
国别
颜回(鲁国)、子贡(卫国)、公冶长(齐国)
A. 践行了人人平等的价值理念 B. 推动了诸子百家相互交流与融合
C. 确立了儒家思想的独尊地位 D. 打破了贵族阶层垄断教育的特权
5. 秦王嬴政每征服一国,就把诸侯后代、原国内的贵族和豪门大户迁往他处,或迁往秦统治中心,或迁往边远地区。嬴政统一全国后,又“徙天下豪富于咸阳十二万户”。由此可见,嬴政的大规模移民政策( )
A. 旨在促进区域经济均衡发展 B. 有利于贵族等级制的重构
C. 消除了地方割据势力的基础 D. 为推行郡县制创造了条件
6. 秦朝实行郡县制,推行“焚书坑儒”;汉初实行郡国并行制,采用“黄老之学”;汉武帝颁布“推恩令”,采纳“独尊儒术”。材料表明秦朝至西汉中期( )
A. 统一多民族国家的建立与发展 B. 封建经济文化的交流加强
C. 封建的专制集权统治持续强化 D. 中华文明的版图初步奠定
7. 汉武帝时“尚书”一职日益重要,大臣们的奏疏不能直接进呈皇帝,要送尚书署,后来尚书台就成了皇帝的机要秘书处。汉武帝还任用一些上书言事的贤良、文学,让他们出入宫廷,与尚书共议国事,这一做法的作用是( )
A. 削弱王国势力,加强中央集权 B. 制衡丞相势力,强化君主专制
C. 重用儒家学者,提高儒学地位 D. 任用外戚权臣,削弱宦官权力
8. 秦汉时期取名呈现出新取向,以武字、勇字命名有蒙武、苏武等;以霸字、雄字命名的有霸、杨雄等;以胜字、广字命名的有陈胜、李广等;以兴字、奋字命名的有阴兴、张奋等;以开疆拓土、保家卫国的含义命名的有赵广汉、张安世等。这现象体现了当时( )
A. 贵族政治向官僚政治的演变 B. 主流思想文化内涵发展变化
C. 尚武和奋发向上时代精神 D. 中央集权影响社会生活变迁
9. 李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉”,反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的情况。此次人口南迁产生的主要影响是( )
A. 中国古代经济重心开始南移 B. 有利于江南的开发和民族交融
C. 为东晋门阀政治奠定了基础 D. 南方的经济实力已经超过北方
10. 晋朝皇室司马氏自称:“其先出自帝高阳(传说中的五帝之一,黄帝之孙)之子重黎,为夏官祝融。”建立胡夏政权的匈奴贵族赫连勃勃称:“朕大禹之后……今将应运而兴,复大禹之业。”曾雄霸北方的前秦皇帝苻坚称其祖先盖有扈(夏初重要部落,其首领与国王同姓)之苗裔”。这一现象表明魏晋南北朝时期( )
A. 统治者照搬夏商政治制度 B. 各政权间文化交流频繁
C. 华夏认同观念进一步强化 D. 英雄崇拜成为社会共识
11. 学者阎步克说:“北方少数民族的部族制度与华夏制度的剧烈碰撞,最终在北方地区激发出了新的变迁动力与演进契机,交替的‘胡化’和‘汉化’孕育出了强劲的官僚制化运动,它扭转了魏晋以来的帝国颓势,并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。”这说明孝文帝改革( )
A. 为隋唐盛世的出现打下基础 B. 建立了大一统国家
C. 促进了士族制度的发展完善 D. 调和了各民族矛盾
12. 唐朝敦煌壁画中的飞天造型成为兼容多种文化的复合体。这一时期的飞天形态各异,身体表现的各民族舞蹈风格,以及伎乐飞天手中的各民族乐器,彰显独具特色的中华艺术美。这些飞天造型折射出唐