18《狼》-2023-2024学年七年级上册语文同步课时训练（统编版）

18 狼 ★积累运用 1. 对下列句中加点的字的解释，不正确的一项是（ ） A. 乃悟前狼假寐（睡觉） B. 屠暴起（暴躁） C. 屠大窘，恐前后受其敌（攻击） D. 狼亦黠矣（狡猾） 2. 下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（ ） A. 而/两狼之并驱/如故 B. 意将/隧入以攻/其后也 C. 屠/自后/断其股 D. 禽兽之变诈/几何哉 3. 下列句中加点字解释相同的一项是（ ） A. 恐前后受其敌 狼不敢前 B. 顾野有麦场 元方入门不顾 C. 意暇甚 意与日去 D. 止有剩骨 后狼止而前狼又至 4. 下列各项中加点虚词意义和用法相同的一项是（ ） A. 为人谋而不忠乎/可以为师矣 B. 知之者不如好之者/久之，目似瞑 C. 于我如浮云/非得一人于井中也 D. 温故而知新/相委而去 5. 选出下列说法不正确的一项（ ） A. 《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集。“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。 B. “暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠夫勇敢机智的斗争精神。 C. 本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠夫和狼的形象，给人以深刻的启示。 D. 最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。 ★阅读理解 （2023·重庆市沙坪坝区期末）（一）阅读《狼》，完成问题。 狼 蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 6.参考表格提示的方法，解释下列加点词。 文言语句 方法借鉴 字词释义 其一犬坐于前 语境推断法——词类活用 ①____ 乃悟前狼假寐 成语迁移法：梦寐以求 ②____ 顾野有麦场 字典查询法：①照顾；②顾虑；③看；④探访 ③____（填序号） 屠自后断其股 借助典故：悬梁刺股 ④____ 7.用现代汉语翻译下面的句子。 ①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ②一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 8.下列对选文的理解与分析不正确的一项是（ ） A. 本文情节可以多角度概括，从狼的角度为：两狼跟踪一两狼穷追一两狼谋划一两狼被杀。 B. 本文结构紧凑，情节曲折，语言简洁生动，主要通过动作神态语言刻画屠户和狼的形象。 C. 本文叙议结合，叙述了屠户杀掉两只狼的故事，最后一段以议论为主，点明全文的主旨。 D. 本文第①段是故事的开端，写出了屠夫危急的处境，为后面写屠夫与狼的斗争做了铺垫。 9.同是人与动物的较量，请结合选文和链接材料，探究屠户和杨靖最终获胜的相同原因。 【链接材料】 西番①有二仙，弈②于山中树下，一老猴于树上日窥③其运子之法，因得其巧。国人闻而往观，仙者遁④去，猴即下与人弈，遍国中莫能胜。国人奇之，告于朝。上诏⑤征能弈者与之较，皆不敌。或言杨靖善弈。靖请以盘贮桃，置于猴前，猴心牵于桃，无心弈，遂败。 （选自周敦颐《猴弈》，有删减） 注释：①西番：我国西部少数民族聚居的地方。②弈：下棋。③窥：偷看。④遁：隐身。⑤诏：（皇帝）下令。 （2023·江苏省常州市溧阳市期末）（二）阅读下面两段文言短文，完成问题。 【甲】 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （蒲松龄《狼》） 【乙】 一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，遂负之以归。非屠，焉能作此谋也！事皆出于屠：则屠人之残暴。 （选自《狼三则》） 10.下列加点字的用法相同的一项是（ ） A.久之，目似瞑，意暇甚/以吹豕之法吹之 B.以刀劈狼首/遂负之以归 C.一狼洞其中/觉狼