内容正文:
第4课 探索认识的奥秘
肖朝海 | 重庆市秀山高级中学校
哲学与文化
The lanterns of my hands, eyes dark journey with me.
知识梳理
我手中的灯笼,使眼前黑暗的路途与我为敌
2024届一轮复习
循纲忆知
能动反映
理性认识
客观物质性
来源
动力
正确反映
客观性
循纲忆知
条件
实践水平
本质
认识
物
质世界
人类
社会实
践
考情分析
课标要求 考情概览
年份 试题类型 考查考点
了解人的实践活动的特性和作用,理解社会生活的实践本质;阐明实践是认识的基础,是检验认识的真理性的唯一标准;阐述认识运动的辩证发展过程。 2022山东高考真题 选择题 实践的特点
2021福建高考真题 选择题 实践是认识的动力
2021辽宁高考真题 选择题 实践是认识的来源
海南、全国卷等高考真题 问答题 实践和认识的辩证关系
考点主要集中于实践与认识的辩证关系,在实践中追求和发展真理,问答题和选择题均有所考查,但分值占比较低。
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1.(21·22·山东·高考真题)中国农历是一种“阴阳合历”历法。阴历反映的是月球绕地球公转的规律,能反映潮汐,可指导海事活动;二十四节气则是反映太阳周年视运动的“阳历”,能反映四季交替和气候特征,可指导农业生产。通过设置闰月协调回归年与朔望月之间的天数,使得一年的平均天数与回归年的天数相符,“阴阳”和谐,融为一体。中国历法智慧所蕴含的哲理是( )
①正确认识是主观能动性和客观规律性相统一的基础
②人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性
③尊重物质运动的客观规律是规律起作用的前提条件
④要在斗争性中把握同一性,在同一性中把握斗争性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
1.D【详解】①:实践是主观能动性和客观规律性相统一的基础,①错误。
②:“阴历”和“阳历”反映的内容不同,指导的侧重点不同,这说明人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性,②正确切题。
③:规律是客观的,并不是因为人们尊重客观规律,规律才发生作用的,③错误。
④:“阴历”和“阳历”反映的内容不同,指导的侧重点不同,但可通过设置闰月协调,“阴阳”和谐,融为一体,这说明要在斗争性中把握同一性,在同一性中把握斗争性,④正确切题。
故本题选D。
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2.(20·21·福建·高考真题)一生倾情于大自然的十九世纪思想家梭罗,以极大的热情去追寻各种植物种子的传播之旅,写成了一部传世名著《种子的信仰》。他说:“我相信种子里有强烈的信仰,相信你也同样是一颗种子,我正期待你奇迹的发生。”这表明( )
A.对种子的研究可以判断出种子有信仰 B.对种子的研究是相信种子有信仰的基础
C.相信种子有信仰是开展种子研究的最终目的 D.相信种子有信仰是推动种子研究的根本动力
2.B【详解】A:“种子有信仰”的说法错误,故A不选。
B:以极大的热情去追寻各种植物种子的传播之旅,写成了一部传世名著《种子的信仰》。他说:“我相信种子里有强烈的信仰,相信你也同样是一颗种子,我正期待你奇迹的发生。”这表明对种子的研究是相信种子有信仰的基础,故B入选。
C:相信种子有信仰不是开展种子研究的最终目的,实践是认识的目的,故C不选。
D:相信种子有信仰有利于推动种子的研究,但不是根本动力,故D不选。
故本题选B。
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3.(20·21·辽宁·高考真题)气象观测经历了从经验积累到科学观测的不同阶段。20世纪以来,随着天气雷达、气象卫星等技术不断发展,监测和预警能力不断增强。人们通过对气象目标的探测、识别与评估,能够有效规避危险。这表明( )
①对气象的认识是人类建构与自然关系的开始
②气象观测技术的发展源于人类对自然的好奇
③气象观测技术的进步为探究自然提供先进的手段
④气象观测设备作为工具是人类器官的延伸和加强
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.D【详解】①:对气象的认识有利于人类建构与自然关系,但不是二者关系的开始,故①不选。
②:气象观测技术的发展源于人类实践,而不是源于对自然的好奇,故②不选。
③④:随着天气雷达、气象卫星等技术不断发展,监测和预警能力不断增强。人们通过对气象目标的探测、识别与评估,能够有效规避危险。这表明气象观测技术的进步为探究自然提供先进的手段,气象观测设备作为工具是人类器官的延伸和加强,故③④入选。
故本题选D。
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4.(20·21·天津·高考真题)古往今来,中国人爱牛、敬牛、颂牛,或咏之、或绘之、或塑之。在唐朝诗人柳宗元看来,牛是“日耕百亩”的勤劳符号;在现代诗人臧克家笔下,牛具有“深耕细作走东西”的开拓品格。体悟牛的品格,像牛一样耕耘奋发,是中国人精气神的具体体现。这种对牛的认识( )
A.来源于对牛的主观感受
B