角的度量 综合练习（试题）-四年级上册数学人教版

角的度量 综合练习 一、填空题。 1. 角的大小与两边的长短（     ），与两边（      ）有关，叉开得越大，角（    ）。 2. 把线段的一端无限延长就得到一条（     ），把线段的两端无限延长就得到一条（     ）。 3. 过一点可以画（　　　　）条直线。 4. 角是由一个顶点和两条（　　　　）组成的。按角的度数大小，角可分为（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）。 5. 早上6时整，钟面上时针和分针组成的角是(   )角；下午3时，时针与分针组成的角是(   )角；晚上9时30分，时针和分针组成的角是(   )角。 6. 把下面钟面上时针和分针组成的角按从大到小的顺序排列。（填序号） （     ）＞（     ）＞（     ）＞（     ） 7. 如下图，图中有（     ）条直线，（     ）条射线， （     ）条线段。 8. 看图已知∠1=30°,∠2=(　　 )°,∠3=(　　 )°,∠4=(　　 )°,∠1+∠5=(　　 )°。 9. 下图是一张长方形纸折起来以后的图形，已知∠1=30°，那么∠2=（　　　　）。 2、 选择题。 1. 下面说法正确的是（   ）。 A. 一条直线长30米 B. 线段有两个端点 C. 过一点只能画一条直线 D. 角的两条边是线段 2. 一昼夜是24小时，时针转了（    ）。 A. 1周角  B. 2周角 C. 1平角 D. 2平角 2. 把一个平角平均分成两个角,这时所成的角是(　 　)。 A. 一个锐角,一个钝角 B. 两个锐角 C. 两个钝角 D. 两个直角 3. 课堂上，老师要求同学们画出一个120°的角，下面四种画法中，画法不正确的是（　 　）。 A. B. C. D. 4. 如图，钟面上3时整的时候，分针和时针形成了直角，从这时起经过2小时，时针和分针所形成的角是（   ）。 A. B. C. D. 三、是非对错判一判。 1.线段比射线短，射线比直线短。（　　　　） 2.平角就是一条直线，周角就是一条射线。（　　　　） 3.角的两边越长，角的度数越大。（　　　　） 4. 钝角一定比直角大。（　　　　） 5.过三点可以画一条直线。（　　　　） 四、动手操作。 1. 下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。 2. 你能用一副三角尺画一个120°、105°的角吗？（保留作图痕迹） 五、从9:00到9:30，钟面上的分针转动了多少度？时针转动了多少度？ 六、如下图，已知∠2是∠1的2倍，请你算一算，∠1、∠2、∠3和∠4的度数分别是多少？ 七、把一张长方形纸的一个角折起来(如下图)，已知∠1＝70°，求∠2的度数。 八、 已知：∠1=30°，∠2=100°，求∠3、∠4和∠5的度数。 学科网（北京）股份有限公司 $$