4.3平面镜成像导学案 2023-2024学年人教版八年级物理上册

第3节 平面镜成像 学习目标 1.知道平面镜成像的特点。 2.通过实验，探究了解平面镜成像的特点。 3．能根据平面镜成像的特点和光的反射定律作图。 4.能根据平面镜成像的特点解决生产生活中的实际问题。 重点难点 重点：探究平面镜成像的实验方案的设计和探究过程。 难点：平面镜成像的原理；平面镜成像作图；虚像的概念。 导学过程 自主学习 1.在探究平面镜成像特点时,我们是选用了_______作为平面镜,这样做的目的是便于确定像的_______和比较像与物的大小。 2.平面镜成像特点是:(1)像和物到_______的距离相等；(2)像与物体大小_______；(3)像和物体对应点的连线与_______垂直；(4)像和物体的左右_______；(5)成的是_______像。 3.凸面镜对光有_______作用,例如_______；凹面镜对光有_______作用,例如_______。  合作探究 探究活动一 认识平面镜 1．平面镜：反射面是 的镜子。 可以等效为平面镜。如平静的水面、玻璃等。 探究活动二 平面镜成像特点 1. 探究平面镜成像特点 猜想假设： （1）、像与物等大； （2）、像与物到平面镜的距离相等； （3）、像与物左右相反； 制定计划与设计实验： 注意：①我们怎样确定像的位置？  ②如何测量像与物到镜面的距离？  ③如何比较像与物的大小关系？ 实验器材：两只相同的蜡烛（实验中用两个相同的A字替代）、薄玻璃板、铅笔、刻度尺、白纸、光屏 （1）选择薄玻璃板代替镜子的目的是 ； （2）所用刻度尺的作用是 ； （3）选用两段完全相同的蜡烛是为了 ； 进行实验与收集证据： （1） 玻璃板没有垂直放置会出现什么现象？ （2） 移动蜡烛B时应从玻璃板侧面观察，还是通过玻璃板观察，为什么？ （3）用光屏替代蜡烛B时，应从玻璃板侧面观察，还是通过玻璃板观察光屏上是否有像，为什么？ （4）标记玻璃板位置时应标记前表面还是后表面？ 实验结论： (1)平面镜所成的像的大小与物体的大小 。 (2)平面镜所成的像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 。 (3)平面镜所成的像的位置与物体的连线与镜面 。 平面镜所成像与物体关于镜面 。 探究活动三 平面镜成虚像 1. 平面镜成像的原理 平面镜成虚像的原因：如图光源S发出的一些光经平面镜 后进入了人的眼睛，引起视觉，由于我们的视觉总以为光线是沿 传播的就会感到这些反射光好像是从 发出的，所以S’就是光源S在平面镜中的像。由于平面镜后并不存在光源，进入眼睛的光线并非真正来自 那里，所以我们把看到的像叫做 像。 探究点四、平面镜成像应用 1. 平面镜的应用 ① ，如化妆镜。 ② ，如潜望镜。 2、 球面镜 反射面是球面的一部分的镜子叫球面镜. 球面镜的分为用球面的内表面作反射面的叫 和用球面的外表面作反射面的叫 。平行光线经凸面镜后变得 ，可以 ，用作汽车观后镜或街角镜；凹面镜能把射向它的平行光线 ，可以制作太阳灶、太阳炉，天文学家们用凹面镜作大型反射式望远镜，还有耳鼻喉科医生用凹面镜会聚光观察耳道情况等。 当堂检测 1.平面镜成像是由于光的__________形成的。小明同学身高1.6m，他站在穿衣镜前1m处，他在镜中的像高______m，像与他相距__________m，如果他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将__________。（选填“变大”、“变小”、“不变”） 2．下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是（ ）