1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

统编版必修二 《经济与社会》 课程导入：《一秒钟》感受中国的经济发展 2 第一单元 生产资料所有制与经济体制 　　第一课 我国的生产资料所有制 　　 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 　　 坚持“两个毫不动摇” 　　第二课 我国的社会主义市场经济体制 　　 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 　　 更好发挥政府作用 　　综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制 第二单元 经济发展与社会进步 　　第三课 我国的经济发展 　　 贯彻新发展理念 　　 推动高质量发展 　　第四课 我国的个人收入分配与社会保障 　　 我国的个人收入分配 　　 我国的社会保障 　综合探究 践行社会责任 促进社会进步 我国的基本经济制度 （生产关系） 经济社会如何发展及如何分配 经济高质量发展、满足人民美好生活需要 （坚持以人民为中心的发展思想） 必修二《经济与社会》 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制：充分发挥市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用 做牢底胚 （所有制） 第一课 做大整体 （经济体制） 第二课 做好花样 （经济发展） 第三课 分好蛋糕 （分配保障） 第四课 本册是围绕“做蛋糕”和“分蛋糕”展开的 第一课我国的生产资料所有制 第二课我国的社会主义市场经济体制 我国的基本经济制度 （三大制度） 第一课 公有制为主体,多种所有制经济共同发展 第二课 社会主义市场经济体制 第四课 按劳分配为主体多种分配方式并存 宏观 （制度） 微观 （方法） 做好“蛋糕” 第三课我国的经济发展 第四课我国的个人收入分配与社会保障 分好“蛋糕”：宏观（制度） 第一课 我国的生产资料所有制 1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 第一目 公有制主体地位及其表现 名词解释：物质资料生产 问题一：小华在一天的学习和生活 中享受了哪些产品和服务？ 追问一：这些产品统称为什么？ 吃、穿、住、用、行 物质资料 小华一天的学习和生活 追问二：生产物质资料需要什么要素？ 人的劳动和生产资料 探究与分享P2 1、物质资料的生产 P3第1段 人类要生存和发展 满足衣食住行等需要 进行物质资料生产 需要：人的劳动和生产资料 （1）地位：物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。(补充) 一、公有制主体地位及其体现 （2）物质资料的构成要素：劳动和生产资料 （3）各生产要素的地位和作用： ①劳动——是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉（人的因素） ②生产资料——是创造物质财富和价值的条件 （物的因素） 课堂总结： 1.物质资料生产 劳动 生产资料 （1）物质资料的生产是人类社会生存和发展的基础 （2）物质资料的构成要素：劳动和生产资料 （3）各生产要素的地位和作用： 劳动——是物质财富的源泉；是价值的唯一源泉 生产资料——是创造物质财富和价值的条件。 劳动工具 劳动对象 物质财富的源泉，价值的唯一源泉（人的因素） 创造物质财富和价值的条件 （物的因素） 1.物质资料的生产是人类社会发展的基础 在生产关系中起 决定性作用 是生产关系的核心 是经济制度的基础 生产关系的三要素 生产资料所有制 （生产资料归谁所有） 人们在生产中的地位和相互关系 产品的分配关系 决定 决定 相互联系、相互影响 11 （1）地位：生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。 （2）作用：不同社会的生产资料所有制不同，同一社会可以有不同形式的生产资料所有制，其中，占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。 2.生产资料所有制 P3第2段 一、公有制主体地位及其体现 生产力 生产关系 劳动者（主导） 劳动工具（标志） 劳动对象 生产资料 生产资料所有制 （决定性因素、核心） 生产中人与人的关系 产品分配方式 经济基础 （生产关系的总和） 上层建筑 意识形态 制度、组织和设施 决定 反作用 决定 反作用 在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。 以校服的生产为例 工人 缝纫机 布 物质资料的生产——生产方式 生产资料归 氏族全体成员 所有 生产资料归 奴隶主阶级 所有 生产资料归 地主阶级 所有 生产资料归 资产阶级 所有 社会主义 初级阶段 生产资料归 ？ 所有 公有制为主体 多种所有制并存 占支配地位的生产资料所有制决定着