3.6.3植物光合作用的实质课件2023-2024学年苏教版生物七年级上册

《植物光合作用的实质》 6,2 1 绿色植物是一个巨型的生产有机物的天然“工厂”，能在光照条件下，利用二氧化碳和水作为原料生产出产量巨大的有机物，养活地球上几乎所有的生物。那么，绿色植物光合作用的主要产物是什么呢？ 探究主题一：光合作用产生淀粉 1864年 发现绿色植物在光下能够产生淀粉 萨克斯 德国科学家 光合作用产生淀粉 实验：绿叶在光下产生淀粉 目的： 器材： 说明绿叶在光下能够产生淀粉。 黑纸片，曲别针，大、小两个烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，剪刀，镊子，火柴，自来水，酒精，碘液，盆栽的天竺葵 1、暗处理 目的： 使叶片内的淀粉耗尽或运走。 2、部分遮光 怎样遮光: 目的： 进行对照 在叶片上、下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来。 变量：光 7 3、照光 使叶片进行光合作用让淀粉在叶片细胞中重新积累。 目的： 注意：光照时间不能太短，否则积累的淀粉太少。 4、酒精脱色 让叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，使显色更明显。 目的: 酒精脱色到什么程度？ 酒精脱色到叶片呈现黄白色 为什么要隔水加热? 防止酒精燃烧发生危险 大烧杯： 。 小烧杯： 。 清水 酒精 5、滴加碘液 具体过程:用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。 滴加碘液的目的是什么? 洗去酒精,便于显色。 为了证明是否产生淀粉. 6、显色 本实验的现象是什么? 遮光部分 未遮光部分 分析归纳： 遮光部分未进行光合作用，无淀粉产生，遇碘液不变色。 未遮光部分进行了光合作用，有淀粉产生，遇碘液显蓝紫色。 不变蓝 变蓝 通过实验，得出什么结论？ 说明绿叶在光下产生了淀粉。 本实验的结论是什么？ 条件 1、光合作用的需要 ， 2、光合作用可以产生 。 光 淀粉 光合作用产生氧气 实验：绿叶在光下产生淀粉 目的： 器材： 说明绿叶在光下能产生氧气。 玻璃漏斗，烧杯（比漏斗直径大），试管，火柴，清水 金鱼藻（或黑藻） 实验步骤： 1.取适量的金鱼藻放在盛有自来水的烧杯中，用一 只短颈漏斗反扣住水中的金鱼藻，再在漏斗颈上反 扣一只装满清水的试管。 2.将装置放在阳光下照射，一段时间后观察现象。 3.待试管中的水下降到比烧杯液面低时，移出并反 转试管，使试管口向上。 4.用带火星的细木条迅速插入试管内，观察发生的现象。 带火星的木条插入试管内能够重新燃烧起来 说明 植物光合作用 能产生氧气 结 论 绿色植物 光合作用 释放氧气 地球大气中的氧气主要来自 绿色植物的光合作用 光合作用需要二氧化碳 实验：植物的光合作用需要二氧化碳 目的： 举例说出绿叶在光下吸收二氧化碳，用于产生淀粉 实验步骤： 二氧化碳和水是植物进行光合作用必不可少的原料。 二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气 光 CO2 H20 有机物 氧气 叶绿体 光合作用的基本过程 光合作用的意义： ①光合作用制造的有机物，满足自身生长、发育、繁殖的需要。 ②为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。 ③为生物呼吸提供了氧气。 课堂小结 光合作用的产物： 有机物和氧气 光合作用的原料： 二氧化碳和水 二氧化碳+水 有机物+氧气 光 叶绿体 光合作用的实质： 合成有机物，贮存能量 光合作用反应式： 光合作用的意义： 为地球上的生物提供有机物和氧气。 $$