7.1促进民族团结 课件 -2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

促进民族团结 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 1.政治认同：增强爱国之情,树立中华民族共同体意识，尊重不同民族的风俗习惯,各族人民团结友爱、和睦相处； 2.道德修养：理解民族平等政策的内涵和表现，树立各民族一律平等思想； 3.法治观念：懂得维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务，积极同破坏民族团结言行作斗争； 4.责任意识：理解加强民族团结的重要意义，知道党和政府为维护和促进民族团结的做法，树立维护和促进民族团结是公民的光荣义务的思想观念。 核心素养目标： 教学重点：我国处理民族关系的方针、基本政治制度、新型民族关系。 教学难点：青少年维护民族团结的方法。 1.我国民族分布特点？ 2.我国处理民族关系的方针、基本政治制度、新型民族关系？ 3.为什么要加强和巩固民族团结？ 4.为什么要促进各民族共同繁荣？ 5.如何实现民族地区的共同繁荣? 6.青少年如何维护民族团结？ 学习目标： 3 01 民族大家庭 语言是一个民族的声音，是人与人沟通的桥梁。中国是一个多民族、多语言、多文字的国家，有80多种语言、约30多种文字。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。推广普通话是国家统一和民族团结的需要。经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开，今年已经是第25届全国推广普通话宣传周了。 思考：我国有多少个少数民族？你知道我国的民族分布特点吗？ 分析地图，请你概括 1.我国有多少个民族？ 2.我国有多少个少数民族？ 3.我国的民族分布特点： 56个民族 55个少数民族 大杂居、小聚居、交错居住的分布格局。 ①我国各民族大散居、小聚居、交错杂居的民族人口分布格局不断深化； ②呈现出大流动、大融居的新特点。 1.我国各民族人口分布特点？ 那么我国是如何处理民族关系的呢？ 各族人民相互依存，休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 7 2021年8月24日上午，在承德博物馆，总书记重点参观了《望长城内外——清盛世民族团结实录》展览。他指出，我国是统一的多民族国家，在漫漫历史长河中形成了多元一体的中华民族。今年以来，习近平总书记在多次考察中，都重点关注民族团结和民族地区发展。 　　2月，在贵州，总书记指出，要支持少数民族和民族地区发展特色优势产业，繁荣发展少数民族文化。6月，在青海，总书记强调，要把社区作为民族团结进步创建的重要阵地，共同建设民族团结一家亲的和谐家园。7月，在西藏，总书记指出，推动西藏高质量发展，要坚持所有发展都要赋予民族团结进步的意义。总书记这次考察的承德，在民族交往交流交融方面有着重要的历史地位。总书记强调，要不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 思考：材料体现了关于我国少数民族的哪些政策？ △承德博物馆展出的《万树园赐宴图》。避暑山庄万树园内有28座蒙古包，乾隆皇帝曾在这里接见蒙古土尔扈特部渥巴锡汗、六世班禅。 2.我国处理民族关系的基本原则、社会主义新型民族关系和民族制度？ ③基本政治制度：民族区域自治制度 （其他基本政治制度： 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度） 根本政治制度：人民代表大会制度 ②新型民族关系：平等团结互助和谐 ①基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 热点追踪 体现了处理民族关系的什么原则？ ①据统计，十三届全国人大代表共有2980名，其中少数民族代表438名，占代表总数的14.70%，全国55个少数民族都有本民族的代表。 ②70年来， 内蒙古自治区生产总值70年增长了642倍，人均国内生产总值70年增长了近145倍，基础设施大幅改善，人民生活蒸蒸日上。 ③“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同守卫祖国边疆、共同创造美好生活”。 坚持民族平等是中国的宪法原则 坚持各民族共同繁荣发展 坚持民族团结 ·2021年3月3日中午，出席十三届全国人大四次会议的西藏自治区全国人大代表、全国政协委员乘机抵达北京。本次会议少数民族代表有438，全国55个少数民族都有本民族代表。 阅读材料，思考我国在处理民族关系上，坚持了哪些原则？ 民族平等 认识民族平等 我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，......禁止对任何民族的歧视和压迫，......。 3.我国各民族一律平等的表现： 同等的社会地位 享有平等的权利 承担相同的法定义务 坚持民族平等≠消除民族差别 民族平等≠各民族发展程度相同 对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则 要