总复习 数与代数-【黄冈名师天天练】2023秋五年级上册数学（北师大版）

第①课时数与代数(1) ①基础课课练 1.填一填。 (1)5.2÷1.6=( )÷16 0.98÷2.4=()÷24 7.5÷0.25=()÷() (2)在○里填上“>”“<”或“=”。 8.4÷3○8.4 5,6÷0.5○5.6 9.5÷0.84○95÷8.4 0.72÷0.25○0.72 0.6÷0.03()6÷0.3 0.95÷2.5○0.95 (3)在自然数(0除外)中，最小的质数、最小的合数、最小的奇数、最小的偶数的和是( (4)妈妈买回一瓶3升的饮料招待小勇的同学，如果每杯倒0.45升，这瓶饮料能倒( )杯。 2.列竖式计算，带※号的要验算。 12.75÷0.5 32.4÷8 1.89÷5.4 ※69.6÷0.29 母 3.电视机等电器处于待机状态时也在耗电。吴老师每天都会及时将电视机和电脑这两台电 器的电源拔掉彻底断电，这样一个月(30天)可节约用电11.4千瓦时，平均每天一台电器待 天天练 机状态耗电多少千瓦时？ 4.明明是一名五年级学生，他参加了学校举办的数学竞赛。同学问他：“这次数学竞赛你得了 多少分？在60人中获得了第几名？”明明说：“我的分数、名次和年龄都是质数，它们的积是 2134。”你知道他的分数和名次各是多少吗？ ③)培优步步高 5.甲、乙两数的和是16.5，甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数，甲，乙两数各是多少？ 第②课时数与代数(2) ①基础课课练 1.填-填。 (1)把5米长的绳子平均分成6段，每段占全长的( ),每段长()米。 (2)当的分子加上24时，要使分数的大小不变，分母应加上( (3)3÷4=。）=12 12() 复习 2,如图，在上面的( )里填上适当的假分数，在下面的( )里填上适当的带分数。 6() (.) 2 3 () 3.五(1)班15名同学收集废品，一天共收集废品19千克，这一天平均每人收集废品多少千 克？（用带分数表示结果） 4,新天地水果店新进了三种质量相同的水果，星期六的销售情况如下： 苹果卖出 草莓卖出号香蕉实出。 6 再次进货，应该多进哪种水果？ 5,在今年的推普周系列活动中，东方红小学开展“诵读中华经典”的活动，共评出一等奖6名， 二等奖9名，三等奖15名。请你提出一个分数问题并解答。 学数学 )培优步步高 五年级 6在一条长100米的公路的一侧每隔2米栽一棵树，两端都栽，按2棵柏树、1棵杨树 的规律栽，柏树和杨树各占总棵数的几分之几？ BS 3次拿走3枚棋子，之后甲每次拿走的棋子 (2)两个数字之差大于4乐乐胜，两个数 数和乙每次拿走的棋子数凑成7就能保 字之差小于4欢欢胜，差是4的则重 证甲获胜。 来。（答案不唯一) 解析：甲要想获胜就一定要拿到第59枚 解析：判断一个游戏规则是否公平的方 棋子，所以甲先拿走多少枚棋子是解题关 法：先找出事件发生的所有可能性，再判 键。根据题意，两人每次一共要拿走7枚 断是否公平。如果事件发生的可能性相 棋子，可知在最后一次拿棋子之前，甲一 等，那么游戏规则公平：如果事件发生的 定要拿到第52枚、第45枚、第38枚… 可能性不相等，那么游戏规则不公平。 第3枚棋子。所以甲先拿棋子时，可以先 3.用①号转盘两人的赢的可能性一样大。用 拿3枚棋子，使余下的棋子数是7的倍 ②号转盘淘气赢的可能性大。 数，之后甲每次拿走的棋子数和乙拿走的 解析：①号转盘的奇数与偶数个数相同 棋子数凑成7，也就是说，乙拿走3枚棋 ②号转盘奇数个数比偶数个数多。 子，甲就要拿走4枚棋子：乙拿走4枚棋 总复习 子，甲就要拿走3枚棋子。两人每次一共 第1课时数与代数(1) 拿走7枚棋子，才能保证甲获胜。 1.(1)529.875025 单元归纳·知识梳理 (2)< > =>= 1.在左起第一个口袋和第三个口袋里摸球 (3)9(4)6 公平。 解析：(1)被除数和除数同时乘或除以相 2.白黄 同的数（不为0），商不变。 3.(1)白色、黄色、红色 (2)商与被除数（不为0）的大小关系：当除 (2)白色球4个，红色球2个，黄色球1个 数大于1时，商小于被除数：当除数等于1 第七单元实践课堂 时，商等于被除数：当除数小于1时，商大 板块1素养课堂 于被除数。 (3)最小的质数是2，最小的合数是4，最 板块2学以致用 小的奇数是1，最小的偶数是2。 1.(1)②(2)①(3)妙想 (4)3÷0.45≈6（杯），要用去尾法解决。 (4)①②(5)④(6)③ 2.25.54.050.35240(竖式及验算略) 解析：数量越多，摸出的可能性越大：数量 解析：除数是小敏的小数除法的计算 越小，摸出的可能性越小。 方法： 2.(1)5-1=47-1=69-1=8 先看除数是几位小数；再把除数和被除数 7-5=29-5=49-7=2 的小数点同时向右移动几位，使除数变