4.1 陆地水体及其相互关系 课件 2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

曾玉凤 1 课标要求： 绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系 学习目标： 1、了解地球上的主要水体，知道海洋水和陆地水的区别，理解陆地水对自然环境和人类生产与生活的重要作用。 2、能够理解并分析河流的五种补给形式。 3、能够绘制河流水和湖泊水、河流水和地下水相互补给的示意图，解释河流水和湖泊水、地下水以及冰川积雪之间的关系。 咸海萎缩 咸海地处中亚，水域面积曾达7万平方千米，是世界第四大湖泊。20世纪60年代以来，咸海水域面积不断缩小。1987年，咸海分成南北两部分。1998年咸海水域面积缩小至2.98万平方千米，在世界大湖中仅排名第八位，目前咸海水域面积仅数千平方千米。 20世纪60年代以来，咸海为什么会急剧萎缩？ 咸海萎缩 咸海地处中亚，原是苏联的一个内陆湖泊。 在苏联国土规划中，中亚是农业基地。这里先后修建了费尔干纳运河、卡拉库姆运河，前者引锡尔河灌溉费尔干纳盆地，建成了产棉区，后者引阿姆河灌溉兴都库什山地和伊朗高原北麓的绿洲地带，将散布的绿洲连成—体，将卡拉库姆沙漠变成农牧基地。 陆地水体 一 瀑布：飞流直下，气势恢宏 云：形状各异，漂游不定 雨：时而悄然无声，时而漂泊倾盆 雪：晶莹剔透，唯美浪漫 上善若水 地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水所覆盖的星球。 H2O 由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层 水圈 “ 1.水体类型 (1)按照状态划分 (2)按照空间位置划分 (3)按照盐分的多少划分 固态水 液态水 气态水 仅在高纬、高山或特殊条件下存在 数量最少,但分布最广 数量最多 阅读课本P64，写出以下水体分类 (2)按照空间位置划分 海洋水 陆地水 大气水 96.53% 0.001% 3.469% 1.水体类型 (3)按照盐分的多少划分 淡水（2.53%） 咸水 冰川水、地下淡水、其他淡水（冰川是淡水的主体，约占2/3） 海洋水、湖泊咸水、地下咸水 1.水体类型 2.自然环境对陆地水体的影响 陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约 。 ①降水主要影响水量：气候湿润的地区河网密度大，水量丰富。 ②气温主要影响形态：气候寒冷的高海拔、高纬度地区冰川发育。 ③地势主要影响分布和类型： 地势较低的地区，容易积水形成湖或沼泽，断陷凹地可形成较大湖泊。地势较高的地区，主要以固态存在。 贝加尔湖 贝加尔湖是2500万年前地壳断陷形成的湖泊。现阶段，区域构造运动活跃，多地震和温泉，湖盆每年展宽约2厘米，目前水域面积约3万平方千米。贝加尔湖是世界最深的湖泊，平均水深约700米，最深处超过1600米，目前仍在不断加深。 贝加尔湖纬度较高，冬季封冰期长，蒸发量小。贝加尔湖是世界上蓄水量最大的淡水湖泊，水量达23.6万亿立方米，超过了北美五大湖的总和，是长江年径流量的25倍。 阅读材料，分析贝加尔湖成为世界蓄水量最大的淡水湖的原因。 ①贝加尔湖由地壳断裂下陷形成，水域面积广，深度大，蓄水空间大； ②色楞格河汇入湖泊，水源补给充足。 ③贝加尔湖纬度较高，冬季冰封时间长，湖水蒸发量小； 贝加尔湖 3.陆地水体的作用 供应了人类生产和生活所需的淡水 对自然环境有重要的影响 具有航运、发电、水产养殖、生态服务等价值 涵养水源、降解污染、净化水质、美化环境、保护生物多样性 海峰湿地与其周边地区气温相差较小。 保护区内动植物资源丰富，有国家一级保护动物黑鹳、黑颈鹤，国家二级保护动物穿山甲、猕猴、凤头鹰等23种。植物区系156科、413属、774种，国家二级保护植物黄杉、扇蕨、海菜花等。 云南省沾益区海峰湿地 生态价值 陆地水体的相互关系 二 思考1：图中的陆地水体有哪些类型？ 冰川、河流水、湖泊水、地下水。 河流呈线状且流动性好，是连接其他水体的纽带。 思考2：这些水体之间有何联系？ 思考3：河流在其中又发挥着什么作用？ 陆地水体之间存在水的交换和转化。 河流与湖泊 长 江 洞庭湖 洞庭湖 长 江 河流水位高于湖泊 河流丰水期 河流枯水期 湖泊对河流的功能：调节径流（削峰补枯） 河流补给湖泊 河流水位低于湖泊 湖泊补给河流 （1）河流中下游的湖泊 洞里萨湖是东南亚最大的淡水湖，通过洞里萨河与湄公河相连，具有调节湄公河水量的功能。 洞里萨湖与湄公河的相互补给 阅读材料，分析丰水期和枯水期，洞里萨河和湄公河的补给关系。 丰水期：湄公河补给洞里萨湖 枯水期：洞里萨湖补给湄公河 每年5月到10月，是东南亚的雨季，湄公河涨水，河水进入洞里萨湖，湖泊面积能增加到1.6万平方千米，水量达到80立方千米，从而大大减轻了湄公河下游地区的洪水威胁。11月到翌年3月，是东南亚的旱季，湄公河水位降低，湖水进入湄公河，湖泊面积退缩到2400平方千米，水量骤减。因此，