(8)学习借鉴外来文化的有益成果-【步步维赢·必刷题】高二政治寒假作业

高二寒假作业（八）学习借鉴外来文化的有益成果 A.各民族间的文化水平高低不同 核心-素养 B.各民族间所处的地貌、气候等自然环 1.坚持科学精神，正确认识文化的民族性 境不同 与多样性。 C.各民族间的宗教信仰、生活习俗不同 2.在生活与学习中，坚持各民族平等，尊重 D.各民族间经济、政治、历史和地理等多 差异，理解个性，既要认同本民族文化， 种因素不同 又要尊重其他民族文化。 2.尽管中西方建筑在材料运用、设计理念 3.坚持科学精神，正确认识文化交流、文化 上有诸多不同，但美国建筑大师赖特却 交融的作用。 从中国古代先哲老子的教海中汲取养 4.积极促进文化交流、文化交融。 分，并以其作为创作思想的重要渊源。 5.坚持科学精神，正确认识和对待外来 这说明 文化。 A.中华文化的内容极为丰富 6.立足国情，以我为主、为我所用，吸收外 B.中华文化走在世界的前列 来文化的有益成分。 C.文化是民族创造力的源泉 D.文化是民族的又是世界的 精典题-练 3.文化交流像“茶与咖啡的对话”：咖啡不可能 1.每个民族都有自己独特的性格。如美 代替茶，茶也不可能征服咖啡。对茶的喜好 国人随意、好胜、敢冒险；俄国人深 并不妨碍我们品尝一下咖啡，对咖啡的依恋 沉、内向，显得有文化底蕴；英国人矜 也不妨碍我们品茶的韵味。这启示我们文 持、文雅，富有绅士风度…差异分明 化往来应 的民族性格背后，影射出的是各个民 A.平等交流、相互借鉴 族文化心理结构和文化心理积淀的不 B.积极促进不同文化的融合 同。各民族文化之间的差异，是由下 C.相互尊重、日渐趋同 列因素造成的 D.尊重发展好本民族文化 ·21· 4.在对待中国传统文化上，“全盘西化”论 A.①③ B.①④ 与文化复古主义的共同错误在于( C.②③ D.②④ A.否认了文化在交流中传播 7.魏晋南北朝时，外来宗教佛教在中国盛 B.违背了“取其精华、去其糟粕”的原则 行，儒学开始吸收了佛教和道教的精神， C.否定了传统文化的相对稳定性 有了新的发展。佛教也吸收儒学的精 D.违背了各民族文化一律平等的原则 髓，渐趋中国本土化。这说明( 5.胡适在新文化运动期间说：“我们必须承 ①中华文化与外来文化融为一体 认我们自己百事不如人。不但物质机械 ②中外文化交流促进了中华文化的发展 上不如人，不但政治制度不如人，并且道 ③中华文化具有包容性的特点 德不如人，知识不如人，文学不如人，音 乐不如人，艺术不如人，身体不如人。”该 ④外来文化的传入推动了社会实践的 认识 发展 ①没有保持开放的心态②会损害对民 A.①② B.①④ 族文化的自信③背离了正确的文化发 C.②③ D.③④ 展方向④是自由主义思潮的表现 8.我国的许多民族乐器，如琵琶、胡琴等， A.①②③ B.①②④ 都是从汉代开始由各边疆民族地区陆续 C.①③④ D.②③④ 传入内地的。如在隋唐盛行的音乐，就 6.习近平总书记指出，面向未来，我们要兼容 有西凉乐、龟兹乐、疏勒乐等来自边疆民 并蓄、和而不同，推动文明互鉴，使文明交流 族地区的音乐。这表明 互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动社 ①中华文化是由各族儿女共同创造的 会进步的动力、维护地区和世界和平的纽 ②我国古代科学技术长期领先于世界 带。这说明 ( ③中华文化是我国各民族在交流、碰撞、 ①不同民族要通过对话，消除分歧走向 统一②不同民族的平等交流推动世界 交锋中发展起来的④必须遵循各民族 文化繁荣③各国文化在交流中相互认 文化共同繁荣的基本政策 同，共同发展④人类文化发展的历史 A.①② B.②④ 就是一幅交流、交锋、交融的画卷 C.①③ D.③④ ·22· 9.阅读材料，回答问题。 结合材料，运用所学文化知识，分析应如 以“亚洲文明交流互鉴与命运共同 何推动中外文化交流互鉴。 体”为主题的亚洲文明对话大会在北京 开幕。亚洲文明对话大会是继第二届 “一带一路”国际合作高峰论坛、北京世 界园艺博览会之后中国举办的又一场重 要外交活动，是具有标志性意义的国际 盛会。将进一步推动亚洲和世界各国文 明交流互鉴，在取长补短中实现共同 进步。 ·23·8.D①错误，该观点夸大了剪纸文化产业的文化意义。 中华文化并不总是走在世界的前列，也曾经历了衰微 ②错误，大力发展文化事业有利于保障人民的基本文 的过程：C错误，创造力的源泉应该是实践。 化权益。“开发剪纸艺术产业，从静态的剪纸文化之 3.A本题考查对待文化多样性的正确态度。开展文化 中发掘出文化市场的又一朝阳产业”，可见，大力发展 交流，必须遵循各民族文化一律平等的原则，尊重差 剪纸文化产业有利于推动优秀传统文化创造性转化， 异，理解个性，和睦相处，故应选A:B应是不同国家优 有利于促进传统文化与经济的融合发展，③④入选。 秀文化的交流融合：C错在