内容正文:
高二寒假作业(五)寻觅社会的真谛
包责任制,从国有企业到合营、三资、
核心素养
私营企业遍地开花,社会经济迅速发
1,坚持科学精神,正确理解劳动和实践的
展,人民生活得到巨大改善。这些事
作用,全面认识两种基本的历史观。
实表明
(
2.坚持科学精神,正确理解物质生活资料
A.我国的生产关系是由党和国家的政策
的生产活动的作用,区分不同社会形态
决定的
下社会基本矛盾的解决。
B.人类社会是按照人的愿望变化发展的
3.具有高度的政治认同,坚持群众观点和
C.人类社会是自然界长期发展的产物
群众路线。
D.生产关系的变革适应了生产力发展的
4.坚持科学精神,正确理解人民群众的
客观要求
作用。
3.民间剪纸在山西是一种很普遍的群众
精典题一练
艺术,年过半百的老大娘和纯朴俊秀
的姑娘常借助一把小剪刀或刻刀,弯
1.当前,拥有私家车的人越来越多,我国正
曲自然、运转灵活地在纸上镂空剪刻
在迈向汽车社会。汽车社会的来临呼唤
成花样,装点自己的生活。这表明
“汽车道德”,如自觉遵守交通规则、不闯
(
红灯、不酒驾等。从唯物史观看,“汽车
A.群众生活和实践是精神财富形成和发
道德”的出现体现了
展的源泉
A.世界是不断变化发展的
B.群众实践为精神财富创造提供了必要
B.社会意识具有反作用
的物质条件
C.社会存在决定社会意识
C.人民群众直接创造了丰硕的社会精神
D.社会意识具有相对独立性
财富
2.我国的改革开放,主要内容就是变革
D.一切社会精神财富都出自劳动群众
生产关系。从人民公社到家庭联产承
之手
·12·
4.1937年日本发动全面侵华战争,中国军
毛麟角。今天,我们呼唤工匠精神,呼唤的
民奋起抗战。随着双方力量的此消彼
不仅是一个个技艺超群的职业精英,更是
长,1945年中国取得抗战全面胜利。日
群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群
本原首相安倍晋三提出,“侵略”的定义
众。这是因为
(
在学术界或国际上都没有定论,在国与
A.社会历史首先是物质生产发展的历史
国的关系中,从不同角度看这一问题的
B.劳动群众是我国人民群众的主体部分
结论也不同。安倍晋三的言论旨在否认
C.群众路线是无产阶级政党的领导方法
日本的侵略历史,体现了其
(
D.人民群众是推动历史发展的决定力量
A.否认历史客观性的唯心主义观点
7.中央全面深化改革领导小组第二十五次
B.否认社会意识能动作用的思想
会议强调,改革是一场“革命”,改的是体
C.历史认识中的主观能动性思想
制机制,动的是既得利益,不真刀真枪干
D.英雄创造历史的唯意志主义观点
是不行的。下列对于我国当下进行的这
5.漫画《下基层》,领导干部要常下基层表
场“革命”认识正确的是
明
①“革命”旨在变革上层建筑中不适应经
济基础发展的环节②对生产关系的
典们益热身在基识,供是孟婴料下蓝层」
“革命”要求从根本上变革现有的社会制
度③“革命”标志我党已经完成对社会
主义建设规律的认识任务④调整体制
①上层建筑反作用于经济基础
②社会
机制的“革命”是对社会基本矛盾运动的
生活在本质上是实践的
③对社会奉献
必然要求
是人类社会存在和发展的基础
④干部
A.①②
B.③④
要切实献身人民事业维护人民利益
C.②③
D.①④
A.①②
B.③④
8.我国顺应企业和群众呼声,深化“放管
C.①③
D.②④
服”改革,全面清理各类证明事项,更多
6.0.015~0.040毫米,这是“90后”铣工张志
清除企业和群众办事烦恼,受到了广大
坤在第43届世界技能大赛控铣项目中摘得
人民群众的好评。我们从材料中可以得
金牌的精度,然而像张志坤这样的人还是凤
到的启示有
·13·
①符合社会发展规律的实践,才能够得
迹的实践者、创造者和推动者,为推动改
到人民群众的支持②实践只要符合广
苹开放做出了杰出贡献。中国特色社会
大人民群众的愿望,就能够获得成功
主义进入新时代,需要广大青年向先锋
③与时俱进地贯彻群众路线,才能更好
模范学习,在全面深化改革开放中放飞
地维护群众利益④企业与人民群众是
梦想,激荡青春,书写无愧于时代的壮丽
社会历史的主体,要按企业与群众的意
篇章。
愿进行
先锋模范是改革开放伟大奇迹的实践
A.①③
B.①④
者、创造者和推动者。请运用社会历史
C.②③
D.②④
主体的知识加以说明。
9.阅读材料,回答问题。
在我国波澜壮阔的改革开放伟大进
程中,涌现出一大批勇立时代潮头、锐意
改革创新、敢于实践探索的先锋模范。
他们来自各行各业:有装备强国、产业报
国的轨道交通装备技术创新和产品升级
换代的主要组织者孙永才:有作为首席
科学家主持研发世界首颗量子实验卫星
“墨子号”飞向太空的潘建伟:有“大包
干”带头人之一、当年的生产队队长严俊
昌;有敢为人先、冲破思想观念束缚、创办