内容正文:
高二寒假作业(十)种群的数量特征
4.下列有关种群的叙述,不正确的是
核心素-养
(
生命观念:通过相关生物学概念的学
A.种群是生物进化的基本单位,也是生
习形成稳态与平衡观。
物繁殖的基本单位
科学探究:通过种群密度调查方法的
B.种群“J”形增长的数学模型中入表示
实验设计和分析,培养科学探究。
增长率
C.种群中的全部个体的基因组成了这个
一精典题练
种群的基因库
1.下列叙述符合种群密度概念的是(
D.种群增长率在种群的“S”形增长曲线
A.每平方米草地中杂草的数量
的各阶段是不同的
B.某森林每平方千米范围内猞猁的数量
5.下列关于种群数量特征的叙述,错误的
C.某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数
是
D.一亩水稻的年产量
A.种群最基本的数量特征是种群密度
2.如图表示的是四种不同种群中不同年龄
B.田鼠的繁殖能力强,环境条件适宜时
的个体所占的比例,其中种群密度可能
种群数量增长较快
会越来越小的是
C.研究城市人口的变化,迁入率和迁出
率是重要的指标
D.年龄结构和性别比例会直接影响种群
密度的变化
B
D
6.下列有关种群的叙述,错误的是(
☑幼年
■成年
口老年
A.种群密度越大,种群数量增加一定
3.农业上为了有效地降低蝗虫的种群密
越快
度,可通过在田间施放人工合成的性引
B.性别比例对种群密度有一定的影响
诱剂的方法来治理。用性引诱剂治理的
C.种群出生率高,种群数量不一定增
目的是
长快
A.改变蝗虫的迁出率
D.年龄结构表示一个种群中各年龄期的
B.降低蝗虫出生率
个体数量的比例
C.降低蝗虫死亡率
7.科学工作者为了监测和预报某草原鼠害
D.改变蝗虫年龄结构
的发生情况,对田鼠种群数量的变化规
·30
律进行调查,发现在最初的一个月内,种
B.标记重捕法调查灰喜鹊种群密度时,
群数量每天增加1.5%,据此分析合理的
两次捕获期间有部分标记个体迁出
是
(
)
调查区域
A.研究者通常采用取样器取样法估算该
C.样方法调查蒲公英种群密度时在分
地区田鼠的种群数量
布较稀疏的地区取样
B.最初一个月内,田鼠种群增长的物理
D.样方法调查莎草种群密度时误将其
模型可表示为N,=N。入
他杂草计数在内
C.数月之后,当田鼠种群的出生率等于
11.科学家研究某区域
死亡率时,是防治鼠害的最佳时期
中田鼠的种群数量
D.一段时间后,预测田鼠天敌的数量有
变化时,得到该种群
0 ab
ed年)
可能增加
在数年内的出生率和死亡率的比值曲
8.图甲、图乙分别为甲、乙两种生物种群的
线如图所示(其中R=出生率:死亡
年龄结构曲线,如不考虑其他因素,种群
率)。在不考虑迁入迁出的情况下,下
列说法正确的是
(
甲和种群乙未来个体数量的发展趋势分
别是
A.从图中可知O~d期间田鼠种群数
(
个体数
个体数
量出现了周期性波动
B.该田鼠种群在d点时种群密度最小
年龄
年龄
C.田鼠种群数量在a~d之间经历了先
图甲
图乙
上升后下降,其中c~d期间一直在
A.衰退型和增长型
下降
B.增长型和衰退型
D.由图可知,a、b两点时对应的种群自
C.稳定型和衰退型
然增长率相等
D.稳定型和增长型
12.在某一片小麦田中长着许多杂草,还有
9.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫雄性
食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动。某
个体,该害虫的种群密度将明显减小。
研究小组对该农田生态系统进行研究,
造成该现象的直接原因是
请根据所学的知识回答:
A.种群的出生率下降
(1)研究小组要估算该农田中荠菜的种
B.害虫的雌性个体减少
群密度,应采用
法;在取样时,
C.种群的性别比例失调
关键要做到
D.雌虫的生殖能力下降
(2)研究小组为了监测和预报该生态系
10.下列调查活动中,计算所得数值与实际
统内鼠害的发生情况,对田鼠种群数量
数值相比,可能偏小的是
的变化规律进行了研究。研究者通常
A.标记重捕法调查灰喜鹊种群密度时,
采用
法估算该地区
被标记个体再次被捕获的概率降低
田鼠的种群数量。
·31
(3)调查统计发现田鼠繁殖能力很强,
(1)本调查采用的方法是
在最初的一个月内,种群数量每天增加
:取样的关键除应考虑样方的大小
1.47%。根据
和数量外,还应
,构建的田
(2)如何计算B草原某种双子叶草本植
鼠种群增长模型为N,=N。·X,由此可
物的种群密度?
知田鼠在最初的一个月中的生存环境
条件是
(3)请指出以上设计步骤中的错误并加
以改正。
(4)此农田中新迁入了一种食草昆虫,
①
下图甲是与这种昆虫种群数量相关的
出生率和死亡率的变化曲线。请说出
②
种群在B点后死亡率明显增加的原因:
③
(答两点)。
(5)请根据图甲在图乙坐标系中画出种
群数量的变化曲线(将A、D标在纵坐
调查面积
B
标的合适位置上)。
(c