(12)食物生产与社会生活-【步步维赢·必刷题】高二历史寒假作业

高二寒假作业（十二）食物生产与社会生活 2.生活在两河流域的苏美尔人的文学作品 学-科一素养 中，常出现这样的词句：“猖獗的洪水呀， 1.结合人类早期生产和生活状况，从 没人能和它对抗，它使苍天动摇，使大地 “时空观念”的角度掌握食物生产的变迁历 颤抖。…庄稼成熟了，猖獗的洪水来 程，从“史料实证”“历史解释”的角度认识 将它淹没。”为了保证农业生产的正常进 行，当地的统治者采取的措施是() 古代农业和畜牧业产生的影响。 A.修建水利工程，维护灌溉系统 2.通过学习近代世界物种之间交流的 B.颁布《汉谟拉比法典》，规定土地所 史实及其影响，从“唯物史观”“历史解释” 有权 的角度认识物种交流对世界历史发展的 C.推行重农抑商政策 影响。 D.利用对太阳神的崇拜组织人力抗洪 3.通过史料掌握当今粮食安全与食品 救灾 安全的史实，从“历史解释”的角度认识食 3.战国时期，以家庭为单位，以男耕女织为 品安全的影响因素，从“家国情怀”的角度 生产方式，进行分散式土地经营的农业 家庭式劳作方式日渐普及。中国农业家 认识消除饥饿与食品安全在人类历史上的 庭式劳作方式形成的主要原因是() 重大意义。 A.精耕细作的生产工序 精典题练 B.铁犁牛耕的推广 C.集体劳作形式的瓦解 1.“北京周口店北京人遗址…考古发现 D.封建土地私有制的确立 包括：10万多件石器，成批的骨器，100 4.到了18世纪，在亚欧人的饮食中，玉米 多种野兽化石，还有大量灰烬…其中 和马铃薯的比重大大提高，使人口得到 最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石 增长。从西欧到中国的土地上，美洲的 豆类提供了蛋白质，番茄和辣椒提供了 头、骨头和朴树籽等。”材料反映了北京 维生素，并使饮食有滋有味。对这一现 人 象解读正确的是 A.会制造和使用石器和骨器 A.欧洲的本土作物在全球范围内广泛 B.已会种植庄稼 传播 C.保留了类人猿的某些特征 B.物种交流有利于改善世界各地的饮食 D.已经饲养家畜 结构 ·30· C.工业化带来的粮食产量增加使世界人 为小麦种植提供了条件④曲辕犁开始 口激增 从北方引入，促进生产效率提高 D.粮食作物是早期亚欧贸易的主要交 A.①② B.①③ 易品 C.①④ D.②③ 5.几十年来，西方国家逐渐探索出三种不 8.有学者指出：作为对人类最重要献礼之 同的现代农业类型。人多地少、耕地资 一的马铃薯，最初其实是颇低贱的食物， 源短缺型，以荷兰为代表，以提高土地单 根本不受投资者青睐。一系列的战争、 位面积产量和种植高附加值农产品为主 饥荒替马铃薯打入欧洲，打开了一个更 要特色；人少地多、劳动力短缺型，以美 大更长久的开口。下列表述正确的是 国为代表，以使用农业机械来提高农业 ( 生产率和农产品总产量为主要特色：土 ①马铃薯原产于美洲②马铃薯由葡萄 地、劳动力适中型，以法国为代表，以进 牙人带回欧洲③马铃薯的“发现”得益 行农业制度变革为主要特色。这说明 于新航路的开辟 ④马铃薯等作物的传 ( 播一定意义上也是一次文明的链接 A.国情决定现代农业发展模式的选择 A.①②③ B.①②④ B.科技是推动现代农业发展的唯一因素 C.①③④ D.②③④ C.农业机械化水平取决于农场规模 9.考古学家发现，古埃及人为死者提供的 D.人地矛盾决定农业现代化的水平 祭品是十分丰盛的，包括大麦粥、炖鸽 6.唐宋时期，南方民众在丘陵山区的坡地 肉、烤鹤鹑、小麦面包、蛋糕、水果等。这 开垦耕地，引泉水灌溉，形如阶梯，被称 些祭品主要是当地的农产品，墓室的壁 为山田，也叫梯田。这种做法 画中也常常出现农民种植庄稼的场景。 A.推动了美洲农作物的传播 B.加剧了土地兼并 据此可知古埃及 C.适应了南方深入开发需要 A.农业促进烹调水平提高 D.刺激了人口南迁 B.农业影响宗教信仰发展 7.南宋初年，“中原士民，扶携南渡，不知其 C.财富积累提供物质基础 几千万人”，南方地区小麦价格暴涨，“农 D.丧葬习俗反映农业繁盛 获其利，倍于种稻”，小麦在南方大规模 10.在印第安人的部落和村社中，玉米磨坊 种植，南稻北麦的粮食作物分布格局被 设置在村镇中心，因为家家户户都要磨 打破。对此认识正确的是 面，所以磨坊也是全村的重要社交场 ①南迁的北方人民对面食的需求推动小 所。有时村民大会也在这里举行，从而 麦种植②《农政全书》的刊刻推广了先 又使磨坊与“权力”联系在一起。这反 进的种植技术③稻麦兼种技术的发展 映了 ·31 A.玉米是美洲的主要粮食作物 (1)根据材料一并结合所学知识，说明 B.印第安人实行直接民主 美国“大西部”地区农业迅速发展的 C.食物生产对社会生活的影响 原因。 D.印第安人注重集体活动 11.阅读下列材料，回答问题。 材料一19世纪的“西进运动”将芝加 哥周边的“