7.1 促进民族团结 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第七课 中华一家亲 7.1 促进民族团结 核心素养目标 1.政治认同：增强爱国之情,树立中华民族共同体意识，尊重不同民族的风俗习惯,各族人民团结友爱、和睦相处； 2.道德修养：理解民族平等政策的内涵和表现，树立各民族一律平等思想； 3.法治观念：懂得维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务，积极同破坏民族团结言行作斗争； 4.责任意识：理解加强民族团结的重要意义，知道党和政府为维护和促进民族团结的做法，树立维护和促进民族团结是公民的光荣义务的思想观念。 重点：加强和巩固民族团结，促进各民族共同繁荣。 难点：实现各民族共同繁荣，促进民族团结是国家、社会共同的责任。 一、民族大家庭 A.你知道我国有多少个少数民族吗？ (55) B.哪个民族人口最多？哪个少数民族人口最多？ C.你知道我国少数民族分布最多的省是哪个省吗？ （汉族, 壮族） (云南省) E.我国56个民族总称为什么民族？ 中华民族 D.你知道我国有多少个少数民族自治区？ (5个) 一、民族大家庭 考考你： ①中华民族的组成:我国是一个统一的多民族国家。五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山，组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。 1.我国的民族国情（现状） 汉族 维吾尔族 藏族 蒙古族 回族 满族 苗族 少数民族分布图 观察少数民族分布图，我国各民族人口分布呈现什么特点？ 大杂居、小聚居、交错居住 ②民族分布格局: 1.我国的民族国情（现状） 一、民族大家庭 我国各民族人民形成了什么样的兄弟情谊？ 各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 相关链接 P91 在漫长的历史进程中，我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步，在交往交流交融中逐渐形成了世界上人口最多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体。中华民族在形成和发展的历程中不断融合，由多元到一体、由松散到紧密，最终形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。 ③各族人民的关系 1.我国的民族国情（现状） 一、民族大家庭 ③各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。（各族人民的关系） 1.我国的民族国情（现状） 一、民族大家庭 ①我国是统一的多民族国家。五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山，组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。（中华民族的组成） ②我国历史上各民族交往交流交融从未间断，最终形成了今天我国各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。（民族分布格局） 温故知新 民族区域自治制度 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 ≠高度自治≠完全自治≠独立 自治地方人大、人民政府 ≠居住 我国处理民族关系的基本政治制度： 民族知识我知道 我国是统一的多民族国家，五十六个组成了民族大家庭，各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 民族知识我知道 我国在处理民族关系上，坚持了哪些方针？ 各民族共同繁荣 民族平等 民族团结 民族知识我知道 （1）处理民族关系的方针： 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 （2）基本政治制度：民族区域自治制度 （3）社会主义民族关系：平等、团结、互助、和谐 2、我国处理民族关系的方针、基本政治制度及社会主义民族关系分别是什么？ 知识归纳 3.民族平等的表现？ ①各民族都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。 ②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。 全国人大代表各民族都有，且少数民族代表的比例逐渐提高。 坚持民族平等≠消除民族差别 民族平等≠各民族发展程度相同 对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则 注意： 民族大家庭 结合习近平讲话，思考：为什么要维护民族团结？ 14 习近平:广西是全国民族团结进步示范区，要继续发挥好示范带动作用。各民族共同团结进步、共同繁荣发展是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，一个民族都不能少，各族人民要心手相牵、团结奋进，共创中华民族的美好未来，共享民族复兴的伟大荣光。 2021年习近平赴广西考察 要搞好民族团结进步宣传教育，引导各族群众牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。 习近平听取广西壮族自治区党委和政府工作汇报时讲到 脱 贫 路 上 一 个 也 不 能 少 ①加强