河北省石家庄市第四十一中学教育集团2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试卷

石家庄市第41中教育集团2023~2024学年第一学期阶段性学业质量评价 初一道德与法治 命题人：张莎莎 审核人：李沙沙 时间：60分钟分值：100分 本试卷分卷1和卷II两部分；卷1为选择题，卷II为非选择题。 卷I(选择题，共60分) 注意事项：1.答卷I前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，考 试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2.每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答在试 卷上无效。 本卷共30题，每题2分，共60分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最 符合题意的。 1,习近平总书记说青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成 和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一 粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。习近平总书记的劝勉， 启迪刚升入初中的我们 A.编织人生梦想，就能取得巨大成功 B.绝不宽容自己，务必做到十全十美 C.追求优异成绩，只顾学习心无旁鹜 D.珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 2.中学生活提供了发展自我的多种机会，下列属于发展自我机会的有 ①丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 ②新的课程，引领我们探索新的知识领域 ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门 ④集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③ 3.《院士的中学时代》一书，通过对杨乐、王元、欧阳自远等30余位两院院士面对面的采访， 记述了他们中学时代的学习经历、成长过程。回望院士们的成长之路，中学时代的积淀正是 他们得以成才的关键所在。他们的经历共同说明了 A.中学时代对青年成才起决定性作用 B.中学有机会重新塑造一个新的“我” C.中学时代为人的一生奠定重要基础 D.一个人成才与否取决于中学的老师 4,中学是一个全新的阶段，同时也见证着一个人的生命进阶。下列说法中，体现出中学时代是 一个人的生命进阶的是 初一道德与法治第1页，共8页 ①我们开始独立生活，完全摆脱父母的管控 ②我们开始探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱 ③我们开始自觉磨砺意志，思考生活意义 ④我们的思维水平和理解能力不断提高 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.习近平总书记在讲话中曾引用苏轼的一句话：“犯其至难而图其至远”，意思是说“向最难 之处攻坚，追求最远大的目标”。要努力把宏伟目标变为美好现实。下列观点与诗句意思不 一致的是 A.路虽远，行则将至；事虽难，做则必成 B.要有愚公移山的志气，滴水石穿的毅力 C.成事在理不在势，服人以诚不以言 D.脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里 6.林语堂说：“梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到 这些梦想成为事实。”无独有偶，列宁也曾说：“在任何的童话中，都有现实的成份。”关 于梦想与现实，以下观点恰当的是 ①现实是梦想的基础 ②梦想即使实现不了，也能引领方向 ③梦想与现实是平行线，永远无法相交 ④梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.假期，小明陪父母外出旅游，游览了祖国的大好河山，还和同学参观了博物馆、科技馆，这 让他大开眼界，颇有收获。这说明 ①学习不局限于学校，旅游中的见闻也是学习 ②不应专注课本学习，应把更多精力用于旅游 ③学习不仅包括知识的获取、也包括能力的培养 ④假期见闻改变了小明的思维方式和学习习惯 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 8.生命好像一场旅行，在这场旅行中，我们通过学习打开了生命的视窗，看到了沿途的风景， 看到了更广阔、更精彩的世界。可见 A.学习点亮生命的明灯 B.学习是缔结友谊的捷径 C.学习只是我们的任务 D.学习是一切财富的源泉 9.有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无 涯乐作舟”，这说明 ①学习中有苦也有乐 ②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的 ③我们既要学会经历学习的辛苦，也要懂得体验学习的美好 初一道德与法治第2页，共8页 ④前者说法是正确的，后者说法是错误的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.国家加强教育App管理，推动与“双减”政策衔接，对于 年助学还是长惰性？ 提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思 答案拍照即得 考、违背教育教学规律的不良学习方法的App,暂时下线。这一 做法告诉我们 A.要远离网络，网络惰化我们的思维能力 字长 B.掌握科学的学习方法，培养自主学习能力 C.要独立思考，不能借靠任何外力帮助探究 D.学习不是轻而易举的事，只有辛苦煎熬 11.“工欲善其事，必先利其器”。以下列举的学习方法不可取的是 A.要完全