内容正文:
2021学年度第一学期
小学语文三年级综合练习参考内容(二)
班别
姓名
学号
我评自己
同学评我
老师评我
家长评我
一、专项评价(平时完成)
1.小组合作,完成第四单元口语交际《名字里的故事》。
2.背诵园地三、四“日积月累”。
二、词句段运用
1.读拼音,写汉字。
kě
lian
liu
lei
1azhú
jiu
weiqún
jiùming
zhun bei
qiang bi
zhi
zhu
2.用“”给带点的字选择正确读音。
假扮(jiǎjia)处理(ch:chd)压根(yayd)扁担(don dan)
猜中(zhong zhong)几乎(jiji)弹药(dandan)答应(dod)
3.比一比,再组词。
砍(
)漂(
)冷(
)抱(
)
吹(
)飘(
)怜(
,饱(
)
4按要求,选一选。(写序号)
①呱
②咬
⑧贼
④叫
⑤吱
⑥嚼
吃的动作有关:
与叫唤有关:
与声音有关:
5.照样子,写出类似的成语。
(1)百依百顺:
(2)四平八稳:
(3)七嘴八舌:
6.读句子,加上标点符号。
(1)蚂蚁队长说
照样要受处罚
(2)
救命啊
救命啊
红头拼命地叫起来
(3)
不要紧
小公鸡说道
第一次能这样就很不错了
7.把句子默写完整。
(1)
理不辩不明。
(2)
,其利断金。
(3)
臭皮匠,诸葛亮
(4)一时强弱在于
,万古胜负在于
三、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读
红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从
第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是它已经一动
也不能动了。
这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿唆!”牛打了一个喷嚏,红头随着一闭草一下子给喷了出米。
红头看见自己的朋友、高兴地流下了眼泪:“湖湖你…“
青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”
1.“用它的身体在牛鼻孔里蹭来踏去”,我猜“蹭”的意思是()
A.摩擦
B.行动慢
2.文段中,红头的旅行路线是怎样的?诩填一填。
(第一个胃)·(
)(
,→喷了出来
3.读文段中画横线的句子,你觉得红头还会对背头说些什么?谐把省略号
的内容补充完整。
“谢谢你,
4.文段的主要内容是(
A红头被大黄牛吞到肚子里去了。
B红头在青头的帮助下,从大黄牛的肚子里逃出来了。
(二)课外阅读
猴子种果树
猴子听说水果含有丰富的维生素C,可以帮助消化,滋润皮肤,就买
了一棵梨树苗,种在家门口。他天天浇水、施肥,等着早日吃上梨子。
正当梨树成活的时候,一只乌鸦“哇哇”地对猴子说:“猴哥,猴哥,
你怎么种梨树呢?有句农谚,‘梨五杏四’。梨树要等五年才能结果,你
有这个耐心等吗?”
猴子一想:“对,五年太长,我可等不及。”于是就拔掉梨树,改种
杏树。
正当杏树成活的时候,一只喜鹊“喳喳”地对猴子说:“猴哥,猴哥,
你怎么种杏树呢?有句农谚,‘杏四桃三’。杏树四年才能结果,你能等
得及吗?“
猴子一想:“对,四年太长,我也等不及,”于是就拔掉了杏树,改种
桃树。
我推测:
后来,猴子又拔掉桃树,改种樱桃树。
猴子哪里知道,“樱桃好吃树难栽”,一连几年都没有载活。
就这样,这只猴子什么树也没种成。
L.读故事,我能把自己的猜想写在文中方框里的横线上。
2.猴子种果树是因为水甲可以
。它先后种了
梨树、
和惯桃树,但是什么树也没种成。
3.文中有两句农谚:第一句是“梨五杏四”,第二句是“
后来猴子又拔掉桃树,改种樱桃树。我猜想它还听到了一句农接(
A.樱桃好吃树难栽
B.桃三樱二
C.枣树当年就还钱
4.最后,猴子什么水果都没吃上,我认为其主要原因是()。
A.猴子吃不上水果,都怪乌鸦和喜鹊。
B.猴子做事不独立思考,轻信别人的话。
C.猴子种树的本领不高,所以才种不活果树。
四、习作
童话世界多么神奇啊!我们也来编一个童话故事吧!请你选择至少两种
事物,可以是动物、植物或物品,以它们为主人公,想象一下它们之间可能
会发生一些什么事,编成一个故事写下来。记得给故事起个题目哦!