7.2 正确认识中华传统文化（同步检测)-【高效一堂通】2023-2024学年高二政治精品课件+教学设计+同步检测（统编版必修4）

7.2 正确认识中华传统文化 第I卷（选择题） 一、单选题 1．（23·24上·全国·课时练习）中国传统文化主要产生于（ ） A．中国革命建设B．中国原始部落 C．中国封建社会 D．中国特色社会主义 2．（22·23下·江苏·模拟预测）“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆，冉冉檀香透过窗心事我了然，宣纸上走笔至此搁一半……”作为中国风歌曲的优秀代表,《青花瓷》充满着中华神韵，使人回味无穷。从歌词中，我们能够感受到（ ） A．中华文化具有鲜明的民族性 B．优秀传统文化是民族发展的根本 C．中华文化具有兼收并蓄的包容性 D．社会实践是优秀文化作品的源泉 3．（23·24上·全国·课时练习）佛教作为外来文化，为中国文化注入了新鲜的血液。古代中国的思想文化、语言、文学、音乐、美术、建筑、习俗中无不留有佛教的印记。这说明中华文化可以（ ） A．照搬外来文化的表现形式 B．融入外来文化的有益成果 C．继承外来文化的全部内容 D．成为外来文化的发展根基 4．（22·23上·淄博·期末）中国是远古人类起源的重要地区，中华文明是人类最古老的文明之一。考古发现证明，无论黄河流域、长江流域、珠江流、辽河流域，还是北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的摇篮。在几千年历史长河中，中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，形成了守望相助的中华民族大家庭，创立了多样和谐的中华传统文化。由此可见（ ） ①中华文化是中华各民族在交流、碰撞和交锋中不断发展起来 ②中华文化对周边国家和世界文明进程产生深刻影响 ③各民族地区的文化特色寓于多元一体的中华文化中 ④中华文化凝聚力强，有利于铸牢中华民族共同体意识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（22·23上·烟台·开学考试）“求木之长,必固其根;欲流之远,必浚其源。”今天,建设社会主义核心价值体系,应当从中华优秀传统文化中汲取丰富的营养,使其成为人们修养道德、砥砺品格的精神来源。为此我们应（ ） ①对传统文化批判继承,古为今用 ②把握好文化继承与发展的关系 ③吸收借鉴外来优秀文化成果 ④使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（22·23下·昆明·阶段练习）2023年2月17日至18日，“写意中国——探寻汉字起源”主题宣传活动在“文字之都”安阳举行，从甲骨文开始感受中国文字独有的魅力，感受了不起的中国文字力量。中国文字博物馆里展出了从贾湖遗址出土的原始刻画符号到甲骨文、金文、简帛文字、篆书、隶书、楷书……详细了解汉字和少数民族文字的起源、发展和演变历程。充分彰显了中华民族一脉相承的文字、灿烂的文化和辉煌的文明。此次活动的成功举办说明（ ） ①汉字的出现是人类进入文明时代的标志 ②中华灿烂的文化和辉煌的文明源远流长 ③博大精深的中华传统文化推动人类社会进步 ④了不起的中国文字力量对坚定文化自信起重要作用 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 7．（23·24上·洛阳·阶段练习）习近平外交思想的形成有着深刻的传统文化渊源。人类命运共同体理念中，蕴含着“天下为公”“世界大同”的美好愿景；全球治理的改革诉求中，借鉴了和衷共济、协和万邦的传统智慧……这说明中华优秀传统文化（ ） ①源远流长，可以解决中国和世界发展中的所有问题 ②博大精深，能够为中华文化的发展提供丰富的营养 ③古为今用，需要结合时代精神发挥其内在积极因素 ④独树一帜，在全球治理中逐渐显现出无比的优越性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（23·24上·扬州·阶段练习）在今年抗洪抢险救灾这场“遭遇战”中，不畏难、不惧苦的广大青年官兵、消防队员、救援志愿者，原本可以享受假期的大学生，在风雨中逆行、在积水中跋涉、在堤坝上奋战、在黑夜里坚守，以“时时放心不下”的责任感、“越是艰险越向前”的精气神，全力以赴开展抢险救灾工作，全力保障人民群众生命财产安全，全力帮助群众脱险。新时代青年身上蕴含着（ ） ①讲仁爱、重民本、崇正义的核心思想理念 ②团结统一、勤劳勇敢、自强不息的时代精神 ③敬业乐群、扶危济困、见义勇为的中华传统美德 ④与时俱进、脚踏实地、实事求是的中华优秀传统文化 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 9．（23·24·全国·课时练习）“老吾老，以及人之老”“为老人折枝，是不为也，非不能也”“谁言寸草心，报得三春晖”。这些名言体现了（ ） ①鼓励人们向上向善的中华人文精神 ②孝老爱亲的中华传统美德 ③中华优秀传统文化的主要内容 ④讲仁爱、重民本的核心思想理念 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．（22·23下·昆明·阶段练习）2022年5月14日，“云南2022年第七届花朝文化