第五单元环球之旅(—)——亚洲之声—— 《曼德》教学设计　2023—2024学年人教版初中音乐七年级上册

七年级音乐上册教学设计 课题 5.5 曼德 教学 目标 1.初步了解印度音乐的基本特点。 2.结合欣赏印度代表性乐器西塔尔独奏曲《曼德》及塔布拉鼓的演奏， 3.了解印度音乐的基本特点。 教学 重点 初步了解印度音乐的基本特点。 教学 难点 了解印度音乐的基本特点。 教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 情境导入： 欣赏音乐《欢迎》 新授课： 西塔尔简介 拨奏弦鸣乐器，是印度最重要的乐器，主要流行于印度北方。西塔尔琴的琴身呈梨形，由掏空的木头或葫芦和木制的音板组成。西塔尔琴的琴颈非常长，指板有16～18个可移动的环形金属品，用来指示旋律弦按音的位置。演奏者左手按弦，右手用带在食指上的拨子来拨奏。西塔尔琴适于演奏装饰滑音，音域达3个八度，多用于北印度古典音乐的独奏或伴奏。 音乐知识 介绍印度的舞蹈分为：古典舞、民族舞和流行歌舞。而以宝莱坞为代表的印度电影音乐，多为流行歌舞的范畴。而印度最具代表性的舞蹈当属古典舞。 （1）拉格Raga (印度音乐旋律的原型)。 （2）塔拉Tala(印度的节拍)。 （3）多装饰音。 （4）乐器西塔尔琴（香卡大师）与塔布拉鼓。 作品欣赏 1.独特的印度音阶: 七个基本音级是来自鸟兽的叫声，表达了人们对特殊色彩的感受。 Ni:象的叫声，所有颜色的综合。 Da:马或蛇的叫声，黄色。 Pa:杜鹃鸟的叫声，黑色。 Ma:鹤的叫声，白莲花色。 Ga:山羊的叫声，桔红色。 Re:云雀的叫声，红色。 Sa:孔雀的叫声，荷叶绿色 2.你能说出这首歌曲的伴奏乐器名称吗？ 小组回答：塔布拉鼓、西塔尔琴 3.你能说出这首歌曲与印度有什么相关联的地方吗？ 小组回答：“眉中间有个红点” “头纱遮住脸” “恒河水” “菩提树” “梵乐” “有种特别气味……咖哩作祟” 4.你能说出这首歌曲与印度有什么相关联的地方吗？ 小组回答：红点蒂卡、印度传统服饰——纱丽 5.你能说出这首歌曲与印度有什么相关联的地方吗？ 6.哪个可代表你对印度音乐的印象？ 小组回答：曲线。 7.印度音乐特点 ①很多滑音和装饰音 ②波浪形和曲线式的旋律 ③器乐曲中多持续音 ④表演具有很强的即兴性 8. 塔布拉鼓介绍 塔布拉鼓是可调节音高的一对鼓，属单面鼓，即上面蒙皮，下面不蒙皮。右面的小鼓称“塔布拉”，发音较高，用手的手指拍击；左面较大的鼓称“巴亚”，发音较低。用左手掌拍击，用掌根压皮可以调节瞬间音高。鼓面中心都粘有胶膏，以遏制噪音。 塔布拉鼓是北印度古典音乐中主要的击奏乐器，既用于声乐也用于器乐，还常作为独奏乐器，演奏技巧高深，节奏复杂多变，用手腕压鼓面可产生不同的音色，表现力非常丰富。 激趣导入，引入话题。 板 书 设 计 西塔尔简介 音乐知识 作品欣赏 教 学 反 思 3 学科网（北京）股份有限公司 $$