四川省成都市简阳市雷家学区2023--2024学年七年级上学期期中历史试卷

2023-2024学年度上学期期中阶段性练习 七年级·历史 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷 一、选择题：（本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．北京人是中国远古人类的典型代表，在中国人类发展史上具有重要地位。下列叙述不符合北京人生产和生活状况的是 A．过着群居生活 B．能够人工取火 C．能够制造和使用工具 D．会保存火种 2．据考古发现，在距今约3万年的山顶洞人居住的“上室”地面中间发现一堆灰烬，底部的石钟乳层面和洞壁的一部分被烧炙。这说明他们 A．使用粗糙的打制石器 B．居住半地穴式圆形房屋 C．已经懂得人工取火 D．政治上实行禅让制 3．浙江河姆渡人和陕西半坡居民遗址都坐落在大河流域，都出现了最早的人工栽培的农作物，重要的原因是 A．自然环境优美、风景秀丽 B．水土资源丰富、适宜农业生产 C．河道适宜航行、交通便利 D．地形复杂险要、战略位置重要 4．比较河姆渡遗址、半坡遗址，正确的一项是 河姆渡遗址 半坡遗址 A 所在地区 陕西西安 浙江余姚 B 距今年代 约6000年前 约7000年前 C 住所特征 干栏式 半地穴式 D 生产方式 采集、渔猎 农耕为主 A．A B．B C．C D．D 5．《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是 A．民族认同 B．华夷有别 C．祖先唯一 D．国家统一 6．传说黄帝以后，出现了尧、舜、禹三个著名的领袖。关于他们“禅让”的故事，古书中有不少记载。通过这些记载可以了解 A．中国上古时期的民主制度 B．研究禅让制的第一手史料 C．当时有才能就能成为首领 D．长江流域选举首领的方式 7．所谓分封，就是周天子把自己的子弟、亲戚、功臣或古代先王圣贤后裔等，分别授予一定范围的土地和人民，去建立统治据点，以拱卫周王室……诸侯要对周天子承担镇守疆土、出兵勤王、缴纳贡赋、朝觐述职、随王祭祀等义务，以起到捍卫王室、以藩屏周的作用。从材料中可以获取的信息是 A．分封制使周朝加强了中央集权 B．分封的目的是笼络宗亲，奖赏功臣 C．诸侯需要尽到自己的义务 D．分封制的实行加速了周王室衰弱 8．“周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以镇压东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方，以为周室的‘藩屏’。”从材料描述中不能得出关于分封制实施的 A．朝代 B．原因 C．分封对象 D．影响 9．殷人用龟甲、兽骨占卜后，把占卜日期、占卜人、所占之事、吉凶应验情况刻在甲骨之上。所记内容涵盖祭祀、农业生产、田猎、风雨、战争、疾病等。这说明甲骨文 A．记录了商代人的社会生活 B．是铸刻在青铜器上的铭文 C．均以隶书的字体进行呈现 D．是了解夏朝社会的主要依据 10．我国有文字可考的历史从商朝开始。表格中的甲骨文给我们提供的信息是 幸 古代的手铐、脚铐 圉 关人的监狱 劓 用刀把鼻子割掉 伐 用戈把头砍掉 A．商朝的奴隶众多 B．商朝经济发达 C．商朝的刑罚残酷 D．商朝文化繁荣 11．“他对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终九合诸侯，一匡天下，成春秋五霸之首。”“他”是 A．周武王 B．齐桓公 C．晋文公 D．秦王嬴政 12．按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯也随之效仿，这种情况反映的问题是 A．经济得到发展 B．进行政治改革 C．青铜广泛使用 D．王室衰微诸侯做大 13．下图所示工程位于 A．华北平原 B．成都平原 C．东北平原 D．岭南地区 14．公元前293年，秦将白起大破韩魏联军于伊阙，斩首达24万。公元前260年的长平之战，更是坑杀所俘赵军40多万。由此可见，战国时期战争的特点是 A．武器先进 B．战术高超 C．战况惨烈 D．兵种增多 15．胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列主张能体现孔子“将人看作是平等的”是 A．仁者爱人 B．因材施教 C．为政以德 D．有教无类 16．学了“百家争鸣”知识后，同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有 ①语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛 ②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范 ③科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格 ④社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．秦朝能够集中组织人力、物力和财力完成万里长城和秦始皇陵兵马俑修建的主要原因是 A．确立中央集权制度 B．受先进思想的影响 C．爆发秦末农民起义 D．统一六国的需