内容正文:
龙湖实验中学2023-2024学年上学期期中测评卷
初一语文
一、积累运用(29分)
1. 默写古诗文。(共10分,答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)树木丛生,□□□□。秋风萧瑟,□□□□。(曹操《观沧海》)
(2)正是江南好风景,□□□□□□□。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)□□□□□□□,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
(4)□□□□□□,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》
(5)乡书何处达?□□□□□。(王湾《次北固山下》)
(6)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。□□□□□□□,□□□□□□□。(李白《峨眉山月歌》)
(7)小学六年眨眼而过,如今我们已迈入中学大门,时光飞逝,我们不由得想起了孔子在河边的感叹:“□□□□□,□□□□。”
(8)在现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中“□□□,□□□□□”两句。
2.阅读下面的文字,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(4分)
语文天地,走进便是风景。大自然的生生不息是风景:“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”“水藻真绿,把终年(1)zhù xù的绿色全拿出来了。”暖暖的人间亲情是风景:“当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做(2)dǎo gào的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。”灵魂被唤醒的夜晚亦是风景:“整个世界在我面前变得(3)huā tuán jǐn cù,(4) měi bù
shèng shōu。”走进自然看风景,走进语文见人情,心中有情,处处皆景。
(1)zhù xù ( ) (2)dǎo gào ( )
(3)huā tuán jǐn cù( ) (4)měi bù shèng shōu ( )
3.下面句子中加点词语运用不恰当的一项是( )(3分)
A.乌云遮蔽了整个天空,似乎在酝酿一场暴雨。
B.中国行星探测任务被命名为“天问”,彰显了中华民族的文化传承。
C.在疫情防控之下,曾经人声鼎沸的商场变得分外冷清。
D.槐花园里弥漫着咄咄逼人的香气,令人陶醉。
4.下列句子修改不正确的一项是( )(3分)
A.为了提高竞赛水平,我采纳了两个学生的建议。(“两个学生的建议”改为“学生的两个建议”)
B.在语文的世界里,我们切忌不要走马观花,停留在文字的表面。(删掉“不要”)
C.由于他的刻苦勤奋,得到了老师和同学的一致称赞。(去掉“由于”)
D.由于采用了科学的复习方法,他的学习效率有了较大幅度的改动。(把“改动”改为“改变”)
5.阅读下面文字,请根据要求以下任务。(9分)
(1)【任务一:看材料说启示】龙湖实验中学某班开展“有朋自远方来”综合性实践活动,活动中,班长小龙出示了两则材料,让大家说说从这两则材料分别获得怎样的启示。(2分)
材料一 隋朝王通《文中子·礼乐》:“以利相交,利尽则散;以势相交,势败则倾;以权相交,权失则弃;以情相交,情断则伤;唯以心相交,方能成其久远。”
材料二 北宋的范仲淹因主张改革被贬,当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日里与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。
从材料一中,我得到的启示是:
从材料二中,我得到的启示是:
(2)【任务二:交友礼节要知道】小实同学发言时提到,交友时我们要和古人学文明用语。如中途先走说“失陪”,长期未见说“久违”,请人赴约说“赏光”,目前在社会交际中偶尔用到仍显典雅。根据提示,请你选择相应的文明用语填入相应的空格内。
劳驾 久仰 赐教 笑纳 (2分)
①求人指点说 ②求人帮忙说
(3)【任务三:与鲁迅做朋友,发一条“朋友圈”】有同学认为鲁迅也有朋友圈,小语在阅读《朝花夕拾》后,以“迅哥儿”为网名,为童年鲁迅发了一个朋友圈。(3分)
底下评论:
1 :迅哥儿,《三哼经》给你买来了,还不错吧!
2 :这书可不好,什么“刑天”“帝江”,不就是“怪哉”之流么? !
3 :还是回去背《鉴略》吧!
根据阅读《朝花夕拾》 的经验,为上述回复分别写出相应的人物。
(4)【任务四:怀念师长故人,跟帖说体验】 (2分)
主帖:戏剧作家易卜生说,真正的强者都善于“从逆境中找到光