4.2 化学肥料 课件-2023-2024学年九年级化学人教版（五四学制）全一册

4.2化学肥料 化肥简介 植物生长需要养分,土壤所能提供的养分是有限的,因此要靠施肥来补充。最初使用的肥料是人畜粪便、植物体等沤制的天然有机肥料。随着人们对化学元素与植物生长关系的了解,出现了以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料。现在,施用化肥已经成为了农作物增产的最有力措施,施用化肥的增产作用占各增产因素总和的30%—60%。 1.据联合国粮农组织(FAO)统计,化肥在对农作物增产的总份额中约占40%~60%。 2.施用1kg化肥可增产10kg粮食。 3.中国能以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口。 水稻秧苗 红 千 层 (1)作用: 硝酸铵(NH4NO3)、 碳酸氢铵(NH4HCO3)、 氯化铵(NH4Cl)、 氨水(NH3 H2O)、硫酸铵[(NH)2SO4]、 尿素[CO(NH2)2]等。 1、氮肥 (3)作物缺氮的危害 (4)氮的固定:将氮气转化为氮的化合物的方法 (化学变化) 促进植物生长,使其叶色浓绿 (2)常用的氮肥: 铵态氮肥(铵盐) 农作物缺氮的表现:叶片绿色减淡,产量品质下降 氮素对马铃薯生长是生死攸关的,缺氮时叶片均匀淡绿色,严重时叶片上卷呈杯状,产量低。 2、磷肥 (1)作用: (2)常用的磷肥: 主要是磷酸盐,如磷矿粉[Ca3(PO4)2]、 钙镁磷肥(主要成分磷酸钙和磷酸镁)、 过磷酸钙[磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 和CaSO4的混合物]、 重过磷酸钙[Ca(H2PO4)2]等。 (3)作物缺磷的危害 促进作物生长,增强抗寒、抗旱能力,还 能促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满。 氮肥施用时的注意事项: 因为铵态氮肥遇碱阿会放出氨气,从而使肥分流失。所以铵态氮肥不能和碱性物质一起混合施用。 铵盐的检验 观察实验: 1、把氯化铵固体和氢氧化钙固体在研钵中混合研磨,闻放出的气味。 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3 2、在一支试管中放入硫酸铵固体,加入氢氧化钠浓溶液并加热,在试管口放一片湿润的红色石蕊试纸,观察红色石蕊试纸颜色的改变情况。 (NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3 铵盐与碱的反应: (NH4+的鉴定方法) 湿润的红色石蕊试纸 铵盐 浓碱溶液 2NH4CI+Ca(OH)2=CaCI2+2H2O+2NH3 铵盐和碱的反应原理: 注意!施用铵盐时不要和碱性物质一起施用 几种化肥的颜色 氯化铵 碳酸氢铵 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾 化肥和农药使用的利与弊: 化肥和农药对提高农作物的产量 具有重要作用 化肥和农药的不合理使用会带来 很多的环境问题。如大气污染、 土壤污染、水污染。 利: 弊: 再见 $$