14、我要的是葫芦 同步练习-2023-2024学年二年级语文上册（统编版）

14、我要的是葫芦 任务单 -2023-2024学年 二年级语文上册（统编版） 任务一：字词积累与运用 一、我会查字典填空。 1、“盯”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词( )。 2、“蚜”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词（ ）。 二、读拼音，写词语。 xì cháng xiǎnɡ fǎ mínɡ yán zhì shuǐ qí ɡuài 三、用“√”给加点的字选择正确的音节。 1、细长的葫(hú 　lu)芦藤(téng táng )　上长满了绿(lǜ 　lù) 叶，开出了几朵雪白的小花。 2、一个邻（lín lén）居看见了，对他说：“你别(bié béi)光盯着葫芦了，叶子上生了蚜(yά　yā)虫，快治一治吧！” 四、先写出下列字的偏旁，再组词语。 棵（ ） （ ） 治（ ） （ ） 盯（ ） （ ） 邻（ ） （ ） 木 一棵 氵 治理 目 盯着 阝 邻居 五、给下列多音字选择正确的读音，在下面画“___”。 1、爷爷把种(zhònɡ　zhǒnɡ)子种(zhònɡ　zhǒnɡ)到田里。 2、明明是个勤奋好(hǎo　hào)学的好(hǎo　hào)孩子。 3、我的小葫芦，快长(zhǎng cháng)啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢! 六、补充词语。 （ ）的藤 （ ）的叶子 （ ）的小花 （ ）的小葫芦 (　　　　 )地说 (　　　 )地变黄 七、找出画线词语的近义词。 1、有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫。 （ ） 2、长得赛过大南瓜才好呢! （ ） 3、小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 （ ） 1、发现 2、比过 3、掉了 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务二：句子理解与训练 一、按要求写句子。 1、叶子上的虫还用治？　　（改为陈述句）__________________________________ 2、用“先……再……最后……”写句子。 _____________________________________________________________________ 二、根据课文内容填空。 《我要的是葫芦》这篇课文主要说的是从前有个人种了一棵（ ），小葫芦长出了（ ），开出几朵（ ）的小花，花谢之后长出了几个小葫芦。有一天他发现有些（ ），没去管，（ ）劝他治，他不听劝，到最后葫芦慢慢地（ ），一个个都落了。 三、给句子加上合适的标点。 那个人感到很奇怪（ ）说（ ）（ ）什么（ ）叶子上的虫还用治（ ）我要的是葫芦（ ）（ ） 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务三：综合理解判断与选择。 选择填空。 1、下面属于这篇课文介绍的内容的是（ ） A 《我要的是葫芦》这篇课文　　 B葫芦叶子上生了蚜虫，主人不听劝告。 C蚜虫越来越多，小葫芦变黄落地了。 D葫芦叶子上生了蚜虫，主人听劝告。 2、《我要的是葫芦》中的“蚜虫”对小葫芦来说是（ ）虫。 A 益虫　　B害虫 C互不相干 D朋友 3、为了保护葫芦健康地成长，应该（ ）蚜虫。 A 消灭 B保护 C不管 D喂养 4、“自己对着自己说话。”这是词语（ ）的意思。 A 盯着 B千言万语 C自言自语 D不可言喻 5、（ ）为了加强语气，用疑问句的形式表示确定的意思。常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。 A 比喻句 B陈述句 C疑问句 D反问句 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务四：阅读理解与分析。 一、课内阅读，精彩