2.2 长度与时间的测量 教案 2023-2024学年沪科版物理八年级全册

2.2 长度与时间的测量 教学目标 1.使用刻度尺测长度，能记录测量结果，会估读最小刻度的下一位 2.知道长度各单位之间的换算关系和换算方法； 教学重点 掌握长度与时间的测量。 教学难点 长度与时间的单位及换算，正确使用刻度尺 教学过程 一、长度的测量 1．长度测量的基本工具叫_________。 2．刻度尺的使用方法： （1）会选：根据不同的测量对象，选择量程和分度值都合适的测量工具。 例：要测量课桌的高，下列最合适的刻度尺是（ ） A．量程1m，分度值1mm B．量程1m，分度值1cm C．量程5m，分度值1mm D．量程5m，分度值1cm 量程(又叫测量范围)：刻度尺一次能测的最大___________。 分度值(又叫精度)：刻度尺_______两刻度线之间的_______。 （2）会放： 对准被测物体的一端，有刻度线的一边要 被测物体且与被测边保持 ，不能 。 讨论：使用刻度尺测长度时，一定要从零刻度线量起吗？ （3）会读：读数时，视线要 刻度线，要注意区分 和 的数目。必须估读到 。 （4）会记：记录测量结果时，要有_________和_________。 二、自主研学 1.长度单位基本单位为______，比米大的单位有___________，比米小的单位有________，时间的基本单位为________，比秒大的单位有_________，比秒小的单位有_____________. 2.正确使用刻度尺方法 （1） （2） （3） （4） （5） 3.测量值分为_______、_______、__________三部分，例23.32cm,三部分分别为______、________、_________，此刻度尺分度值为_____________。 4. ___________________________称为测量误差。 误差产生的原因__________________，减小误差的方法有________________________。 5. 试一试完成下列单位换算 2.5h= s 5mm= m 23m= nm 12dm= m cm 6. 给下列空格中填上合适的单位： 某同学身高1.50_____， 物理课本一张纸的厚度约为75_____， 窗户玻璃的厚度约为2.5_______，一节一号干电池的长度大约是6______。 7.李明同学对于同一物体进行五次测量，记录如下：15.2cm   15.1cm    15.3cm  17.3cm  15.3cm 其中有一次测量明显错误，它是 ，该物体的长度为 。 8. 用一把刻度尺测量某物体的长度，记录到的数据是5.72cm，则准确值是 cm，所用的刻度尺的分度值是 cm。 三、课堂测评： 1.完成下列单位的换算。 （1）6.4×102m= mm （2）78mm= m （3）120nm= m （4）15dm= m （5）人的头发直径约为0.07mm= μm= nm （6）织女星距地球2.6×1014km= m= mm （7）4h= min （8）3s= ms （9）106μs= s 2．请为下列数据填上合适的单位。 （1）黑板的长度为3 （2）一支2B铅笔的长度为2 3．完成下列读数。 ( mm 图1 ) ( 5 4 3 6 cm cm 图2 ) ( 图3 ) ( 0 1 2 3 cm cm 图4 ) ( 12 13 14 1