11.2 看不见的运动 学案-2023-2024学年沪科版八年级物理全一册

11.2 看不见的运动 教学目标 1.了解固体、液体、气体中的分子状态 2.知道扩散现象、扩散的成因、扩散的规律 教学重点 利用分子动理论的知识解释有关的简单现象 教学难点 通过探究性实验，合作和交流的方式归纳出分子动理论的基本观点 教学过程 一、自主预习案 请同学们根据学习目标，仔细阅读课本完成以下内容。 1、为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？能闻到香味的原因是________________________。 2、在课本图的气体扩散实验中，为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来行吗?这里面有什么科学道理? 实验现象是____________________________________________， 此实验说明了_________________________________________。 3、在课本图的液体扩散实验中，经过30日后硫酸铜溶液与清水的界面逐渐模糊不清了。此实验说明了________________________。 4、紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入 很深。此实验说明了_________ 5.你认为影响扩散快慢的因素是什么?你能举出一例支持你的结论吗? 6.你认为影响扩散快慢的因素是什么?你能举出一例支持你的结论吗? 7、扩散现象说明分子在不停地运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起保持一定的体积呢？ 8、图16.1-5能说明什么? 9、扩散现象说明分子间有间隙，为什么压缩固体和液体很困难呢？ 10、结合P126图16.1-6理解分子之间的作用力的存在形式 二、当堂训练案 1．固体、液体、气体分子间的距离，从小到大排列的顺序一般是__________，分子间的作用力从小到大排列的顺序一般是_____________________ 2．下列诗词、歌词或俗语中不含有分子无规则运动这一物理知识的是（ ） A．稻花香里说丰年　　　 B．美酒飘香歌声飞 C．墙里开花墙外香　　 D．亲戚远来香 3．“破镜”不能“重圆”的原因是( ) A．分子间的作用力因玻璃被打碎而消失 B．玻璃表面太光滑 C．玻璃的分子间只有斥力没有引力 D．玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离 4．下列现象中，不能用分子间存在引力作用来解释的是 A．要橡皮绳拉长，必须施加拉力的作用 B．擦黑板时，粉笔灰纷纷落下 C．用胶水很容易将两张纸粘合在一起 D．折断一根铁丝需很大的力 5．下列关于分子间的作用力的说法中正确的是（ ） A．一根铁棒很难被拉断，这说明铁棒的分子间只存在引力 B．液体非常容易流动，这说明液体分子间主要是斥力 C．气体很容易被压缩的原因是因为气体分子间没有作用力 D．分子间的距离减小，分子间的引力和斥力都增大 6．把一块铅切成两段，然后在原处合上，加以一定的压力，两段铅又能合在一起，而打碎的玻璃也在原处合上，也加以一定的压力，为什么不能合在一起呢？ 三、达标检测 1、分子动理论的基本内容是：物质是由 组成的，分子不停地做 ，分子间存在相互作用的 2、扩散现象说明 ；发生扩散的两种物质能够彼此进入对方，又说明 ；分子间有间隙而又不会散开，又说明 3、诗句“掬水月在手，弄花香满衣”（“掬”意为“捧”）所包含的物理知识有 和 。 4、下列现象中能说明分子间有引力的是（ ） A、要用很大的力才能拉断铁丝 B、灰尘沾在衣服上 C、分子间没有间隙 D、固体很难被压缩 5、烧杯内装满玻璃球，但仍可装相当多的水，原因是（ ） A、水把部分玻璃球溶解了 B、水填满了玻璃球间的空隙 C、水的粒子运动比玻璃球的粒子运动快 D、水的粒子比玻璃球的粒子更有弹性 6、分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直觉感知的现象，经过合理的推测来认识分子,下列推测既合理又符合事实的是（ ） A、现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动 B、现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动 C、现象：注射器内的水很难压缩；推测：水分子之间没有间隙 D、现象：用手捏海绵，海绵的体积变小；推测：分子之间有间隙 7、图中能说明分子间隔变小的是（ ） 学科网（北京）股份有限公司 $$