6.3 价值创造与实现课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

思想政治必修四 哲学与文化 第二单元：认识社会与价值选择 第六课 实现人生的价值 6.3 价值创造与实现 目录 Content 01 弘扬劳动精神，实现人生价值 02 在个人与社会的统一中创造和实现价值 03 在砥砺自我中创造和实现价值 如何创造和实现人生价值？ BY YUSHEN “感动中国2019年度人物颁奖盛典”上黄文秀的颁奖辞：“有些人从山里走了，就不再回来；你从城里回来却再没有离开。来的时候惴惴，怕自己不够勇敢；走的时候匆匆，留下最美的韶华。百色的大山，你是最美的朝霞；脱贫的战场，你是醒目的黄花。” 2020年被评为“感动中国2019年度人物” 2021年被授予“全国脱贫攻坚楷模”称号 2021年中共中央授予黄文秀“七一勋章” 以秀美人生谱写新时代的青春之歌 阅读与思考 黄文秀扎根大山扶贫干值得吗？为什么？这启示我们如何实现人生价值？ 曾有村民问过黄文秀：“你是大城市的研究生，怎么会想要来这么偏远的农村工作呢？”黄文秀说，“百色是我的家乡，更是全国脱贫攻坚的主战场之一，作为一名党员，我有什么理由不回来呢？” 驻村期间，黄文秀总是在奔波。百坭村村民居住分散，刚来到这里时，为了在最短时间内掌握全村贫困户的详细情况，她收起了漂亮的裙子，穿上了运动服，逐一走访全村贫困户，绘制了“贫困户分布图”。每户的家庭情况、致贫原因等，她都一一标注在笔记本里。 1、弘扬劳动精神，实现人生价值 ①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。 如何创造和实现人生价值？ ②在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 ③努力奉献的人是幸福的。积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 （根本途径） 各行各业的劳动者都是在劳动和奉献中实现自己的人生价值。 为人民服务就是为了人民的利益真诚地付出，忘我地投入。为人民服务的根本目的是贡献个人的力量，增进人民的利益，促进社会的发展。社会的发展又带动个人的进步，帮助个人实现自己的人生价值。 相关链接 阅读与思考 仅靠个人的努力，黄文秀能否取得如此大的成就呢？ 黄文秀出生在一个农民家庭，品学兼优的她从石头村里一路考入北京师范大学，在国家助学政策的帮助下完成了学业。黄文秀同志生前是生前是广西壮族自治区百色市委宣传部副科长、派驻乐业县新化镇百坭村第一书记。 2019年6月17日凌晨，黄文秀同志在突发山洪中不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。2019年6月，习近平对黄文秀同志先进事迹作出重要指示。 7月1日，中国共产党中央委员会宣传部追授黄文秀"时代楷模"称号。7月17日，中华全国总工会授黄文秀同志全国五一劳动奖章。9月25日，被授予"最美奋斗者"荣誉称号。10月，被追授为"全国优秀共产党员"称号。2020年5月17日，被评为"感动中国2019年度人物" 。 如何创造和实现人生价值？ 2、在个人与社会的统一中创造和实现价值 ① 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。 社会 提供 生存条件 发展条件 享受条件 工作条件 前 提 价值实现 （客观条件） 2、在个人与社会的统一中创造和实现价值 ① 社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。 如何创造和实现人生价值？ ① 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。 如何创造和实现人生价值？ ② 我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。 a.人的价值只能在社会中实现。 b.只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。 （客观条件） 图1是黄文秀的扶贫日记，里面记载着村里的“贫困户家庭分布图”以及入户走访了解到的内容。 图2是在黄文秀宿舍拍摄的她的书法绘画习作。 阅读与思考 黄文秀的成就，主观上具备了哪些条件？ 黄文秀出生在一个农民家庭，家境贫寒，父母亲的身体也不好，但自立自强的黄文秀从小努力上进，立志到外地求学，接受更优质的教育，品学兼优的她从石头村里一路考入北京师范大学。 我从哪里来，就要到哪里去。从北京师范大学哲学学院毕业后，黄文秀不忘家乡故土给予自己的哺育，回到百色市最基层、最艰苦的地方燃烧如火激情、唱响青春之歌。 黄文秀在驻村期间，曾在笔记中写道：“每天都很辛苦，但心里很快乐。” 3、在砥砺自我中创造和实现价值 ① 创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 如何创造和实现人生价值？ 如何创造和实现人生价值？ （主观条件） 如何创造和实现人生价值？ 如何创造和实现人生价值？ ② 创造和实现人生价值，需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质。 科学文化素质 身体素质 思想政治素质 3、在砥砺自我中创造和实现价值 （主观条件） 如何创造和实现人生价值？