专题七 调谐放大器和正弦波振荡器(课件)职教高考电子与信息专业《电子技术基础与技能》专题复习讲练测
2023-11-16
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30页
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 电子技术基础与技能 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 振荡电路的组成,常用振荡器,谐振放大器 |
| 使用场景 | 中职复习-二轮专题 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.08 MB |
| 发布时间 | 2023-11-16 |
| 更新时间 | 2023-11-16 |
| 作者 | 慧教育中职精品资源库 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2023-11-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/41806236.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题七
调谐放大器和正弦波振荡器
电子技术基础
专题复习讲练测
掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。
考纲要求
一
1.理解 LC 并联回路的选频特性。
2.了解单回路调谐放大器和双回路调谐放大器的工作原理。
3.掌握产生自激振荡的条件。
4.理解 LC 正弦波振荡器的工作原理。
5.熟练掌握LC 正弦波振荡器(变压器反馈式、电感三点式和电容三点式)产生自激振荡的判别方法。
6.了解石英晶体的特性及石英晶体振荡器的频率特性。
知识点梳理
二
掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。
知识点梳理
二
1. 自激振荡电路
主要由放大器和具有选频特性的正反馈网络组成。
产生自激振荡的两个条件:
①相位平衡条件;
②幅度平衡条件。
相位平衡条件可用瞬时极性法判断。
掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。
知识点梳理
二
2. LC 振荡器的结构形式
常用的有变压器反馈式、电感反馈式、电容反馈式三种。
(1) 变压器反馈式振荡器的特点:电路容易起振,但由于变压器分布参数的限制,其振荡频率不可能太高,一般只有几千赫。
掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。
知识点梳理
二
2. LC 振荡器的结构形式
(2)电感反馈式振荡器的特点:容易起振,而且振荡频率可达几十兆赫。这种振荡器只适用于对波形要求不高的电路。
掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。
知识点梳理
二
2. LC 振荡器的结构形式
(3) 电容反馈式振荡器的特点:对高次谐波阻抗小,将高次谐波短路,输出信号中高次谐波很小,输出波形好,振荡频率高,可达 100 MHz以上。
掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。
知识点梳理
二
3.石英晶体的压电特性
若在石英晶体两电极加上电压,晶片将产生机械形变;反过来,如在晶片上加机械压力,使其发生形变则将在相反方向上产生电压。
石英晶体的频率特性:凡信号频率低于串联谐振频率f。,或高于并联谐振频率fp时,石英晶体均显容性,只有信号频率在fₐ和f,之间才显感性,在感性区域,它振荡频率的稳定性极高。
真题练讲
三
书面考察
1.(2011河南高考真题)正弦波振荡器由( )三部分组成。
A.放大器、反馈网络及选频网络
B.放大器、比较器及选频网络
C.放大器、比较器及稳压电路
D.放大器、选频网络及稳压电路
【答案】A
【解析】正弦波振荡器由:放大器、正反馈网络及选频网络三部分组成。
真题练讲
三
书面考察
2.(2012河南高考真题)正弦波振荡器的振荡频率取决于( )。
A.电路的放大倍数 B.正反馈的强度
C.触发信号的频率 D.选频网络的参数
【答案】D
【解析】例如:LC振荡器的振荡频率多为 RC振荡器的振荡频率为
正弦波振荡器的振荡频率取决于选频网络的参数。
真题练讲
三
书面考察
3.(2014天津职业技术师范大学单招真题)在LC正弦波振荡电路中,电路的谐振频率f0=( )。
【答案】B
【解析】f0=
真题练讲
三
书面考察
4.(2013河南高考真题)振荡器起振的振幅条件是( )。
A.Au·F>1 B.Au·F=1
C.Au·F<1 D.Au·F=0
【答案】A
【解析】Au·F>1是起振条件,Au·F=1是维持振荡条件。
真题练讲
三
书面考察
5.(2017江苏对口单招)调谐式高频信号发生器的振荡器通常为( )。
A.LC振荡器 B.RC移相振荡器
C.文氏电桥振荡器 D.晶体振荡器
【答案】C
【解析】高频信号发生器一般采用RC文氏电桥振荡器作为主振级的主振器。
真题练讲
三
概念理解
1.(2018江苏对口单招真题)下列所示电路中,不能够产生正弦波信号的电路是( )
【答案】A
【解析】A图为负反馈,所以不能正常起振。
真题练讲
三
概念理解
2.(2019江苏高考真题)下列各电路中,可能产生振荡的是( )。
【答案】D【解析】A电路放大器不能正常工作;B、C电路引入的是负反馈,所以均不能起振。
真题练讲
三
概念理解
A. 2.8MHz B. 1MHz
C. 689kHz D. 353kHz
【答案】A
【解析】
真题练讲
三
概念理解
4. (2022江苏高考原题)题9图所示
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