第十单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期（单元教学设计）-【大单元教学】高一历史同步备课系列（统编版中外历史纲要上册）

第10单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 单元教学设计 伟大转折 大国之风 1978年，中国共产党召开了十一届三中全会。从此，我国开启了改革开放的历史新时期，走上了中国特色社会主义道路。在改革开放历史新时期，党领导全国各族人民成功开创并发展了中国特色社会主义，成就举世瞩目。 改革开放与社会主义现代化新时期的历史是在实事求是基础上开创的中国特色社会主义，这段历史既是中国最新的历史，也是中国历史发展的新高峰。 认识真理标准问题讨论和党的十一届三中全会的历史意义；认识改革开放社会主义现代化建设新时期我国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高；认识“一国两制”对实现祖国完全统一的伟大意义；认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要指导意义；认识“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器；认识科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现； 初中八下《中国历史》 高一《中外历史纲要》（上）第26课 第7课 伟大的历史转折 第一子目：十一届三中全会 第二子目：拨乱反正 第8课 经济体制改革 第一子目：家庭联产承包责任制 第二子目：城市经济体制改革 第三子母：社会主义市场经济体制 第9课 对外开放 第一子目：经济特区的建立 第二子目：对外开放领域的扩大 第三子目：加入世界贸易组织 第10课 建设中国特色社会主义 第一子目：邓小平理论指导地位的确立 第13课 香港和澳门的回归 第一子目：“一国两制”的构想 第二子目：香港和澳门回归祖国 第14课 海峡两岸的交往 第一子目：推进祖国统一大业 第二子目：日益密切的交往 第一子目：伟大的历史转折 （1）十一届三中全会召开的背景、内容、意义，与初中内容相比无变化。 （2）拨乱反正相关内容与表述无变化。 （3）新增了社会主义民主与法制恢复与发展的相关内容。 第二子目：改革开放进程 （1）改革与开放的历史进程、核心概念等与初中教材相比，表述更简略。 （2）关于对外开放新格局的表述有变化。 （3）社会主义市场经济体制的内容只给出了确立时间，没有具体内容与特征的表述。 （4）中国共产党第15、16、17大相关内容。 第三子目：中国特色社会主义理论体系的概括提出 （1） 邓小平理论 （2） 三个代表 （3） 科学发展观 初中八下《中国历史》 高一《中外历史纲要》（上）第28课 第10课 建设中国特色社会主义 第一子目：邓小平理论指导地位的确立 第二子目：中国共产党第十六次全国代表大会 第三子目：中国共产党第十七次全国代表大会 第四子目：中国共产党第十八次全国代表大会 第五子目：中国共产党第十九次全国代表大会 第15课 钢铁长城 第一子目：陆、海、空军的建设 第二子目：导弹部队的发展 第三子目：新时代强军之路 第17课 外交事业的发展 第三子目：全方位外交 第19课 社会生活的变迁 第二子目：交通、通信的不断发展 第一子目： 综合国力不断提升 （1）国民经济增长，科技创新成果，交通、通信发展方面表述较初中更为详细。 （2）国防和军队改革只详细介绍了新时期的成就，没有初中教材的时间跨度大。 第二子目：“一国两制”与祖国统一大业 （1）“一国两制”的概念与香港澳门的回归表述无变化。 （2）1979年之前的海峡两岸关系的内容无表述。 第三子目：国际影响力不断扩大 （1）中共十一届三中全会之后外交。 （2）20世纪90年代外交。 （3）21世纪初的外交 第27课 中国特色社会主义的开创与发展 一、课时主题表达：伟大转折 特色初现 —— 伟大中国富起来 十一届三中全会以来，我国对内改革，对外开放，逐步建立起社会主义市场经济体制，综合国力不断增强，人民生活水平大幅提高。20世纪末，我国人民生活总体达到小康水平。现在，我国正向全面建成小康社会的目标迈进。 二、主要内容分析 （一）重要史实概述 1、中共十一届三中全会的战略决策是党和国家的一次伟大的历史性转折，成为我国开辟中国特色社会主义道路的起点，开创了中国社会主义现代化建设新时期的伟大局面。 2、中国经济体制改革从农村起步，家庭联产承包责任制是主要形式。城市经济体制改革逐步扩大国有企业经营自主权，实行政企分开原则。 3、邓小平的“南方谈话”和党的十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，成为我国社会主义改革开放进入新阶段的标志。 4、经济特区在发展外向型经济方面，成为全国排头兵。对沿海地区实行外向型经济战略，具有探索和示范作用。通过二十多年的改革开放，我国多层次、多渠道、多种形式的对外开放的新格局形成。 5、改革开放以来，中国特色社会主义理论体系：中国共产党人先后创立了邓小平理论、“三个代表”重要思想、