7.1 促进民族团结 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2023-11-16
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内容正文:

我国是统一的多民族国家。五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山,组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。 第七课 中华一家亲 7.1 促进民族团结 自主学习 1、我国民族的概况及分布特点是什么? 2、我国处理民族关系的方针、民族政治制度、社会主义新型民族关系是什么? 3、如何理解我国民族平等的原则? 4、我国为什么要加快和巩固民族团结?(原因) 5、为什么要加快民族地区经济社会文化发展? 6、怎样加快民族地区经济社会文化发展? 7、青少年能为维护民族团结做些什么? 4 01 民族大家庭 我国是统一的多民族国家 我国各民族的分布呈现“大杂居、小聚居、交错居住”的新特点。 民族概况: 分布格局: 1、我国民族的概况及分布格局是什么? ①处理民族关系的 方针 民族平等 民族团结 各民族共同 繁荣 ②民族区域自治制度 ③形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 我国处理民族关系基本原则形成了社会主义新型民族关系。 2、我国处理民族关系的方针、民族政治制度、社会主义新型民族关系是什么?(我国是如何处理民族关系的?) 民族团结 思考:以下材料体现我国在处理民族关系上坚持什么方针? 材料一:习近平总书记在青海考察时强调:“在中华民族大家庭中,大家只有像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助,才能实现民族复兴的伟大梦想,民族团结进步之花才能长盛不衰。” 材料二:在党中央的亲切关怀和坚强领导下,民族地区3121万贫困人口全部脱贫,同全国一道打赢了脱贫攻坚战,习近平总书记说:“我们都是中华民族大家庭中的一份子。脱贫、全面小康、现代化,一个民族都不能少,我们都是携手并进”。 材料三:2023年3月4日-13日十四届全国人大一次会议在北京召开,出席今年全国两会的代表、委员们,汇聚北京共商国是,共谋伟业。本次会议少数民族代表有442人,全国55个少数民族都有本民族代表。 各民族共同繁荣 民族平等 “各民族一律平等”你是如何理解的? 8 8 3、如何理解我国民族平等的原则?(民族平等的表现)   ①各民族,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。   ②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。 法律地位平等 社会地位平等 9 探究与分享   近代以来,面对西方列强的侵略,各族人民共赴国难,团结御侮,救亡图存,谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。 1903年12月,一支英国侵略军偷越我国边界,占领西藏帕里等地区,又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝,誓不与侵略者共天地”的誓言,在江孜保卫战中浴血奋战,坚持了3个多月。 从江孜保卫战的历史故事中,你感受到了什么? 近代以来,我国各族人民并肩抵御外侮。你还知道哪些这样的故事?这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求?   近代以来,国家积贫积弱,人民饱受欺凌,但中国人民没有屈服,而是挺起脊梁、奋起抗争,以百折不挠的精神,打败了侵略者,赢得了民族独立。 例如:东北抗日联军,是以少数民族为主体的抗日武装,以“中华各民族联合抗日团结军”的荣誉永载史册。体现了救亡图存,共御外侮的斗争精神。 (2)正是因为中华各族儿女同仇敌忾,共御外侮,才更好地维护国家主权和领土完整,维护中华民族的最高利益。 冀中回民支队 台湾原著民反抗日本侵略 缅怀先烈 致敬英雄 (1)热爱祖国,为捍卫国家主权和领土完整,奋起抗争、英勇斗争,不怕牺牲、百折不挠、自强不息。 精神追求 12 ①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。P92 4、我国为什么要加快和巩固民族团结?(原因) ②维护和促进民族团结,是每个公民的神圣和光荣义务。P96 ③各族人民只有筑牢中华民族共同体意识,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。P96 13 探究与分享 玉树地震发生后,有哪些兄弟民族率先参与救援? 阅读教材P93页的“探究与分享”,思考下列问题: 为什么面对大灾,各族群众主动参与救援行动? 各民族的共同追求是什么? 我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 16 02 家和万事兴 从2022年上半年经济总量方面来看,广东上半年GDP位居第一;江苏上半年GDP紧随其后,山东上半年GDP位居第三;宁夏、青海、西藏分别居29、30、31位。 思考:查找右图中少数民族聚居省份GDP情况,你能得出什么结论? 少数民族经济发展较为落后,与其他省份经济水平有较大差距。 增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路 加快民族地区经济

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