内容正文:
电流与电压和电阻的关系
第十七章 第1节
【交流展示】
猜猜想想:电路中,电流的大小可能跟什么因素有关?
【交流展示】
活动一、探究电流与电压关系
(1)实验器材:测量电流用 ,测量电压用 。
(2)实验设计:探究电流与电压关系时,控制
不变(如何控制),改变 .
(如何改变),观察电流的变化。
电流表
电压表
电阻
电压
(3)在右图中画出实验电路图(思考:如需多次测量还需要什么物理仪器?)
(4)实验时,开关处于 状态,滑动变阻器滑到 ,作用是 。
断开
阻值最大处
保护电路
电阻 Ω
电压U/V 1 1.5 2.0
电流I/A
(5)实验数据,并根据实验数据在右图中画出I-U图像
思考:滑动变阻器的另一作用是什么?
改变电流和导体两端的电压
(6)结论:当 一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成 比。
电阻
正
活动二、探究电流与电阻的关系
(1)设计实验:控制 不变(如何控制),改变 (如何改变),记录电流表电压表示数,在右图中连接实物图
电压
电阻
(2)实验数据:
电压 V
电阻R/Ω 5 10 20
电流I/A 0.4 0.2 0.1
(3)思考:滑动变阻器在这实验中的作用是什么?
。
(4)结论: 。
控制导体两端电压不变
当导体两端的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
3.两个实验中,多次测量的目的是
。
采用的科学探究法是 法。
避免偶然性,使结论具有普遍性
控制变量法
【当堂检测】
1.在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验中,小丽同学设计的电路如图所示。
(1)在连接电路时,开关应处于 状态,滑片应移到最
端,此时滑动变阻器的作用是 。
(2)选用R=10Ω的电阻进行实验,通过移动滑动变阻器的滑片,读出电流表和电压表的示数,由表可得到结论:
。
(3)能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图象是( )
断开
右
保护电路
电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
A
实验次数 电压U/V
1 2
2 2
3 2
2、小明研究电流跟电阻关系的实验中
(1)如图所示,甲为___________,乙为___________。(选填“电流表”或“电压表”)
(2)根据左图,请你用笔画线代替导线将图中电路连接完整。(导线不能交叉)
(3)根据实验要求,设计并填写实验记录表格的第一行三个空。你能得出电流与电阻的关系是 。
电流表
电压表
电流I/A
电阻R/Ω
电阻两端电压一定时,通过导体的电流与导体电阻成反比
3. 右图是小华同学在实验中得到的甲、乙两个定值的电流跟电压关系图像,从图像中可以知道 ( )
A.R甲 = R乙
B.R甲 > R乙
C.R甲 < R乙
D.无法确定
O
I/A
U/V
甲
乙
C
4、利用如图甲所示的电路探究电流和电阻的关系,电源电压保持3V不变,分别将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻R连入电路,按实验要求测得通过各定值电阻的电流描绘出如图乙所示的图象,则下列判断正确的是( )
A.实验中电压表的示数保持1V不变
B.当R的电阻为10Ω时,通过R的电流为0.2A
C.闭合开关前,变阻器滑片P应该置于最左端
D.将R从5Ω换成10Ω后,应将滑片向右移
D
$$