第五单元综合测试卷（单元测试）统编版语文六年级上册

六年级上册语文第五单元综合测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 一、读语段，按要求完成练习。(11分) 夏天的雨,给我们的生活增添了很多乐趣。我喜欢穿着①cháng xiù雨衣,在雨中一边②shuǎi dòng双手，把雨衣弄得窸窸窣(sū cù)窣响，一边高兴地③bèng tiào着。几场雨过后，石头上、缝(féng fèng)隙里长满了④tái xiǎn,⑤ cǎo píng上的草长高了，⑥ gān zhe 多出了一节,⑦péng jià上的瓜藤也在疯狂地往上爬。 1.用“√”给加点字选择正确的读音。(2分) 2.根据拼音和语境写词语，注意把字写正确、规范和美观。(7分) ①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） ⑤（ ） ⑥（ ） ⑦（ ） 3.下列句子中的“疯”与语段中“疯狂”的“疯”意思相同的一项是(1分)( ) A.“蕾蕾，你疯啦？嫌身上没长痱子吗？” B.她跟孩子疯了一会儿。 C.他受了刺激，整天疯疯癫癫的。 D.这些棉花长疯了。 4.语段是围绕“ ”这句话展开叙述的。(1分) 二、选择正确的答案。（填序号）(12分) 1.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是( ) A.汽车一会儿向东，一会儿向西，我被搞得晕头转向。 B.我们只有问心无愧，说话做事才能理直气壮。 C.温暖的阳光透过一尘不染的玻璃照进我们的教室。 D.做事要心神专一，若小心翼翼，是很容易出错的。 2.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( ) A.时钟敲过九下，爸爸便大声宣布：“今天各项计划都已胜利完成，最后一项计划开始，睡觉！” B.俗话说：“不热不长，不热不大。” C.为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？ D.它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答…… 3.下列句子中运用的修辞手法与其他不同的一项是( ) A.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。 B.他每写上一条，我就像又被猛抽了一下的陀螺，晕头转向。 C.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个宁静的小站。 D.吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。 4.下列最能准确表达语段主要意思的一项是( ) 与春夏相比,这山上不变的是松柏。一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗壮壮,溜光挺直,直到树梢尽头才伸出几根遒劲的枝,枝上挂着束束松针,该怎样绿还是怎样绿。树皮在寒风中呈现出紫红色,像壮汉的脸。这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了。 A.春夏总处在变化之中。 B.十几株两抱之粗的苍松直通天穹。 C.松柏长得十分粗壮，像壮汉。 D.寒冬里，阳光照耀下的松柏依旧生机勃勃。 5.把下列句子组成语段，排序正确的一项是( ) ①麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥浇水。 ②夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。 ③他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。 ④你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。 ⑤“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。 A.②⑤④③① B.②④③①⑤ C.⑤②④③① D.③①⑤②④ 6.下列说法中不正确的一项是( ) A.《夏天里的成长》一文说明自然界的一切事物在夏天都迅速地生长着，启示人们不能错过时机，要珍惜时间，努力学习，积极壮大自己。 B.“盼”在课文中指作者盼望下雨天，这样就能穿上妈妈给自己买的新雨衣，但是作者最后还是没能盼到下雨。 C.《小站》一文的中心意思是小站虽小，但设计精心，小站工作人员通过热情的服务、精心的安排，给旅客们带来了温暖。 D.围绕中心意思写文章时，要将重要部分写得详细些、具体些，才能给读者留下深刻的印象。 三、按要求完成句子练习。(8分) 1.围绕首句展开，写一段话。(2分) 春天真是一个生机勃勃的季节。 2.亮亮同学的日记中有3处错误，请你用修改符号修改过来。(6分) 六年级是小学进入冲刺阶段的