第三单元 师长情谊 单元测试 2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

道德与法治七年级上册第三单元《师长情谊》同步训练 一、单选题（本大题共15小题） 1．由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。对此，我们应该（   ） ①避免与不喜欢的老师交往 ②关心、尊重不同风格的老师 ③发现不同风格老师的优点 ④尝试了解老师教育行为的目的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．下面是某校教师的“花式催作业”。 物理老师：“作业千方条,物理第一条:《卷七》放一旁，亲人泪两行。” 生物老师：“改革春风吹满地，三月月考要争气。细胞分裂细背诵，风起再大也不虚。” 政治老怦：“把工作重心转移到攻坚政治上来” 同学们纷纷直呼老师们太有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（       ） ①正确对待老师的表扬和批评，读懂其良苦用心 ②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步 ③主动走近老师，有利于与老师建立良好关系 ④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．进入中学会有更多的老师进入我们的学习生活。我们要面对风格不同的老师，为此应该（    ） ①承认老师的差别 ②发现不同老师的优点 ③了解老师教育行为的目的 ④主动和老师交往，拉近师生之间的距离 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 4．下边漫画中的学生正确的做法是（      ） A．据理力争，想方设法为自己辩解 B．默不作声，以后对老师敬而远之 C．冷静思考，理解老师的良苦用心 D．暴跳如雷，当面顶撞和质问老师 5．小宇总是收拾不好自己课桌的抽屉，里面塞满了各种纸屑杂物，影响班级卫生。老师多次要求他及时清理，但他仍我行我素。以下做法能帮助小宇的是（     ） ①从小事做起培养自己的自信能力②同学主动给予小宇善意的提醒 ③做到正确对待老师的批评与教育④集体充分尊重成员的个人利益 ⑤懂得遵守校纪也是对他人的尊重 A．①③⑤ B．②③⑤ C．②④ D．①②③⑤ 6．《人民日报》曾刊文指出，老师不敢批评学生，绝非小事。学生如同树苗，如不及时修枝剪叉，极易长成“歪脖子树”。孩子不能只在蜜糖和赞美声中长大，适宜的批评有百利而无一害。对于老师的表扬和批评，下列认识错误的是（ ） A．表扬是加油站，要再接再厉 B．批评是检修站，要有错就改 C．批评是镇静剂，良药会苦口 D．表扬是催化剂，成绩总上升 7．最近央视播出的家风主题系列剧《家道颖颖之等着我》，讲述了一个普通家庭在长达70余年的时代跨度中始终传承的家风家训“好男儿自食其力站着生，大丈夫以身许国不畏死”的故事。该家训体现了( ) ①强烈的家国情怀 ②可贵的批判意识 ③感人的时代精神 ④厚重的文化底蕴 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 8．“有钱没钱,回家过年”,无论路途途有多遥远、春运的列车有多拥挤,只要一到春节这个时间节点上,回家的脚步就变得急促起来,在中国人的心目中,“家”是（    ） ①我们居住的房子 ②代代传承、血脉相连的生活共同体 ③一个家庭的行为规范 ④甜蜜、温暖、轻松的避风港 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 9．春节快到了，很多在外漂泊的人都想着回家，因此形成了中国特有的一道风景“春运”，我是这样看的（ ） A．这些人真是傻，那么拥挤，那么累，回去干什么，多辛苦啊 B．春节回家要花很多钱，不想回去 C．天再冷，人再多，我也要回去陪着家人过一个亲情满满的春节 D．没有父母的唠叨，可以一个人自由自在的，多舒服呀 10．为了适应我国人口、经济、社会的发展需要，国家全面放开二孩政策。读初中的小倩自从多了个弟弟后，认为父母不再喜欢自己了。小倩应该认识到（ ） A．只要用心感悟，父母的爱仍在B．我已经长大了，再也不需要父母的关爱 C．我与父母之间的冲突在所难免D．父母不应左右我的思想，质疑我的想法 11．在“停课不停学”期间，14岁的女孩郭翠珠家没有网络，她舍不得用爸爸手机的流量。征得驻村干部同意后，父女俩每天晚上来到村委会大院，蹭网学习。昏暗的灯光，相守的父女，让我们感受到（　　） A．子女只要努力学习就足够了 B．孝敬父母是成年子女的义务 C．爱父母就要对父母言听计从 D．父爱女、女孝父的浓浓亲情 12．七年级的小雨关注时事，周末写完作业后拿起手机浏览“学习强国”，爸爸一看到他拿起手机就问“马上就要考试啦，手机一天有啥看的，多花时间复习功课”，小雨心里有说不完的委屈。对于这种现象，你给父母的建议是（ ） ①父母多用商量的口吻沟通 ②父母不要干涉我们的生活 ③父母说话时要多迁就顺从我们 ④父母用我们能接受的方式表达爱 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 13．2021年7月底，中宣部、中央文明办等