内容正文:
2023年秋红安县八年级期中考试
生物试题
(时间:45分钟
满分:50分)
一、选择题(只有一个选项符合题意,每题2分,共20分)
1.下列关于水螅与涡虫的描述,正确的是
A.都是扁形动物
B.身体都呈辐射对称
C,感觉器官都集中前端
D.都是有口无肛门
2.我国海洋动物种类繁多。下列关于海洋动物特点的叙述,正确的是
·A.文蛤身体柔软,有外套膜和贝壳,属于软体动物
B.海蜇体表有刺细胞,有口无肛门,属于扁形动物
C.对虾身体由头、胸、腹三部分组成,属于昆虫“
D.戟鱼通过头部的摆动以及鳍的协调作用游泳,属于鱼类
3.下列关于青蛙适应环境的形态结构特征错误的是
A.为保护自己青蛙的体色与环境接近
B.青蛙成体只用肺呼吸,完全适应陆地生活
C.青蛙成体后肢发达趾间有璞,既可适宜在陆地跳跃,也可划水
D.青蛙幼体与鱼接近适宜在水中生活
4.动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是
A,家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积
B.蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用
C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发
D.家兔有门齿和白齿的分化,与其植食性生活习性相适应
5,模型构建是生物探究的一种有效方法,下面是某中学兴趣小组制作的关节模式图,利用木板、螺
丝、松紧带,制作了一个肌肉牵拉骨运动的模式图型,如图所示:木板、螺丝、松紧带分别代表
A.关节、骨骼肌、骨
B,骨略肌、骨骼、关节
螺丝
C,骨骼肌、关节、肌腱
:D,骨、关节、骨骼肌
6.下列动物的行为类型与其它三项不同的是
A.老马识途
B.猴子骑车
C.惊马之鸟
D.蜻蜓点水
八年级期中考试生物试题第1页(共4页)
器
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7.“菌从手来,病从口入”,手上真的有菌群吗?小明对此作出了探究,他用无菌固体养基经人手
按压后培养的菌落如图所示,下列叙述正确的是
A.小明接种的均为细菌
B.这些微生物对人体有害
C.这是接种后再次灭菌的结果
D,“人手按压无菌固体培养基”这一步骤相当于接种
8.下列关于细菌的叙述,错误的是
绒毛状
A.细菌可以通过芽孢进行繁殖
B.细菌没有叶绿体,大多数只能利用现成的有机物生活
C.一个细菌就是一个细胞,属于单细胞生物
D.细菌有DNA集中的区域却没有成形的细胞核
9.老师在教学《细菌和真菌在自然界中的作用》一节时,用概念图的方式进行了如下板书,请你帮忙
按①②③④顺序完成老师留下的空白
作为分解者参与物质循环
如1
细菌和真菌在
自然界中的作用)
2
如链球菌
3
如4
A.地衣、与动植物共生、引起动植物和人患病、痢疾杆菌
B.酵母菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌
C.乳酸菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、青霉
D.香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、大肠杆菌
10.小明到乡村度假期间,见识和参与了乡村的生产、生活,下列对有关现象的解释错误的是
A.米酒一—一酵母菌在缺氧条件下分解有机物产生酒精
B.晾晒农产品一一细菌、真菌的繁殖需要空气
C,沼气池一甲烷菌分解植物秸秆和动物粪便中的有机物,产生清洁能源甲烷
D.大豆和玉米轮种一豆科植物内的根瘤菌利用氮气合成含氮物质,可提高土壤肥力
二、非选择题(共4个小题,除单独标注外,每空1分,共30分)
11.(6分)暑假期间,小林在姥姥家的院子内、农田中、鱼塘里看到了如下图所示的动物,请你和小林
一起来观察、研究一下这些小动物吧。
入年级期中考议生物试题第2页(共4页)
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A
B
(1)小林将图中动物分成AD和BCEF两类,他分类的主要依据是
你认为除这种分类方法
外,还可以依据
(一点即可)等特征对这些动物进行分类。
(2)通过比较,小林还发现A、D两种动物的身体都由许多
构成,但是D更适应干燥的陆地环境,
原因之一是
(2分).
(3)E动物分化出的牙齿:
有利于磨碎植物性食物。
12.(9分)下面是与运动有关的形态结构图,请分析回答:
(1)动物的运动有许多不同形式。如:
①鱼类可依靠尾部的摆动和【】
的协调作用游泳:
②鸟类的前肢进化成了【】
可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或跳跃:
③人类主要依靠
、
肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如:
①多具有发达的
,能为运动提供动力:
②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的
家鸽发达胸肌一端附着在发达的
【】
上。
(3)运动与结构是相适应的。如:
①在关节中有能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是【】
②屈肘时,【】
处于收缩状态时,【】
则处于舒张状态。
13.(9分)以下是四种微生物图,请据图回答下列问题:
9
甲
乙
丙
丁
八年级期中考试
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(1)图中甲的繁殖方式是
是细菌的休眠体,对不良环