8.1 我们的梦想 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

你的梦想呢！ 1 第八课 中国人 中国梦 8.1 我们的梦想 核心素养目标 政治认同：通过观看视频追溯历史，感悟中国梦提出的历史背景，感受我国社会主文现代化建设所取得的伟大成就，认同我国“两个百年”奋斗目标;正确认识实现中华民族伟大复兴 是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，增强实现中华民族伟大复兴的责任感。 责任意识：通过对比学习引导学生坚定实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念，增强国家责任感，将个人成长与祖国发展相结合，明确青少年在实现中国梦的过程中所肩负的责任和使命。 3 1、中国梦的内涵？P105-107 2、“三步走”战略、“两个一百年”目标？P105-106 3、为什么要实现中国梦？P106-107 4、改革开放以来，我国取得哪些新的伟大成就？P107 5、中国特色社会主义进入新时代的重要意义？P107-109 6、进入新时代中国特色社会主义伟大事业的指导思想？P109 7、从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标？P110 8、建党精神的内容？ 阅读教材P104-112，找出下列问题的答案，并将答案在课本上划出。 自主学习 01 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. 民族复兴梦 什么是梦想 ？ 梦想就是对美好生活的向往。有梦就有前行的力量。 《诗经·大雅·民劳》：“民亦劳止，汔可小康。” 《礼记·礼运》“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。……” 材料说明什么？ 千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康、过幸福生活的社会梦想 古人对理想社 会的梦想 新知探究 中华民族最伟大的梦想是什么？ 2012年习近平总书记在参观“复兴之路”展览时首次阐述中国梦。 “实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。” ——习近平 中国共产党团结带领中国人民进行一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族的伟大复兴。。 整体感知 十八大刚刚结束 “民族复兴”，顾名思义，是相对于历史的曲折而言的，是“使曾经衰落的民族再度兴盛起来”，作为这种参照系的，一方面是历史上曾经有过的辉煌；另一方面则是后来曾经陷于的衰落境地，包括直到现在还在某种程度上存在的落后状态。 在近代，民族复兴具有特殊的涵义：一是实现民族独立，二是实现国家富强。中国共产党在责无旁贷地肩负起民族复兴重任的同时，也赋予民族复兴以新的内涵，即要通过社会主义现代化实现民族的伟大复兴。 7 1.中国梦的基本内涵 实现国家富强、民族振兴、人民幸福 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 国家富强 民族振兴 我们要讲自信，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。 人民幸福 十九大报告指出，要使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 “中国梦”最终的落脚点是人民幸福 8 结合视频思考： 我们为什么要实现中国梦？ 探究分享： 为什么要实现中国梦？ 课堂笔记 2．中国梦的价值（意义）？ ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿;P106 ②揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向;P106 ③指明了全国各族人民共同的奋斗目标;P106 ④体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。P107 辨析： 1．“经济腾飞就是实现中国梦。” 2．“实现中国梦时国家的事，与个人无关。” 第一步：1981年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番， 解决人民的温饱问题。 第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 第二步：1991年到20世纪末，国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 相关链接：三步走战略 新中国成立以来，尤其是改革开放以来，中华民族历经艰苦探索，重新焕发活力，实现了由贫困到温饱，由温饱到总体小康、再由总体小康到全面小康的历史性跨越。 中国共产党第二十次全国代表大会16日上午在人民大会堂开幕。 习近平指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 中国共产党的中心任务 建党一百年（2021年） 全面小康 1.0 基本现代化 2035年 2.0 现代化强国 建国一百年 （2049年） 3.0 我们的梦想 13 到建党一百年时，全面建成小康社会；（已实现） 到新中国成立