第三单元 角的度量（单元测试）-四年级上册数学人教版

第三单元 角的度量（单元测试）-人教版四年级上册数学 一、选择题 1．12时30分时，时针和分针组成的角是（　　） A．锐角 B．钝角 C．直角 2．下面哪幅图是周角？（    ） A． B． C． 3．下图中共有（    ）条射线。 A．4 B．5 C．6 4．度量一个角时，角的一边对着量角器外圈上的180°，另一边对着外圈上的50°，这个角是（  ）． A．50° B．180° C．130° 5．角的大小与两边（    ）有关。 A．张开的大小 B．长短 C．无关 二、填空题 6．量角时，角的顶点要与量角器的( )重合，角的一边要与量角器的( )重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。 7．如图是一张长方形纸折起来后的图形，已知∠1＝30°。那么：∠2＝( )°，∠4＝( )°。 8．从9点到10点之间，( )时( )分时，分针和时针在一条直线上（不包括重合）。 9．你能写出这些角的名称吗？ ( )　 ( )　 　( )　 ( ) 10．如图，钟面上的指针在不停地转动，从3时到5时，时针转动了( )度。 三、判断题 11．用放大镜看—个角，发现角的两条边变长了，所以这个角的度数也变大了。( ) 12．左图只有三条线段．  ( ) 13．钟面上是12时15分时，分针和时针组成了直角。( ) 14．平角的一半叫做直角，凡是等于90°的角都是直角．( ) 四、作图题 15．画一条比12厘米少3厘米的线段。 16．画出直线AC、射线CB． 五、解答题 17．把一张长方形的纸折成如下图，其中∠1＋∠2＋∠3＝210°，求∠1、∠2、∠3的度数． 18．看图回答   桌面和书共有多少个直角？ 19．夺红旗，争第一。 小熊从A点出发，—共有几条通往小红旗的路线？哪条路线是最近的？ 描述出你认为最近的走法。 20．已知图中∠1＝30°，∠3＝40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度？ 21．下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。    22．涛涛要从艺术楼到教学楼，再到操场。   （1）请你画出涛涛从艺术楼去教学楼，再到操场最近的路。     （2）从艺术楼去教学楼，再到操场最近的距离是186米。如果涛涛平均每分走62米，从艺术楼沿最近的路先到教学楼再到操场要多少分钟？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$