内容正文:
观看视频,你对我国民族大家庭有哪些认识?
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《中华民族唱起来》——五十六朵花绽放,五十六族花芬芳!五十六个民族共发展,五十六个民族一家亲!
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第七课 中华一家亲
第四单元 和谐与梦想
促进民族团结
1.政治认同:增强爱国之情,树立中华民族共同体意识,尊重不同民族的风俗习惯,各族人民团结友爱、和睦相处。
2.道德修养:理解民族平等政策的内涵和表现,树立各民族一律平等思想。
3.法治观念:懂得维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务,积极同破坏民族团结言行作斗争;
4.责任意识:增强自觉热爱各民族人民的情感,以自己的实际行动维护和促进民族团结,增强责任感和使命感。
核心素养目标:
教学重点:我国处理民族关系的方针、基本政治制度、新型民族关系。
教学难点:树立民族团结意识,实现各民族共同繁荣。
★1.我国的民族国情?P91
★2.我国处理民族关系的方针、基本政治制度、形成的民族关系是什么?P91
3.民族平等的表现?/如何理解民族平等 P91
★4.为什么要加强和巩固民族团结? P91-96
5.为什么要加快民族地区经济社会文化发展?P93-95
★6.为促进民族地区发展,国家采取了哪些措施?/怎样加快民族地区经济文化社会发展?P94-95
★7.青少年(公民)应怎样维护和促进民族团结 P90 补充
自主学习
这里有备注!
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民族大家庭
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民族大家庭
我国的民族组成:
我国是一个统一的多民族国家。56个民族组成中华民族大家庭。
我国各民族人口分布特点?
大散居、小聚居、交错杂居的民族人口分布格局不断深化,呈现出大流动、大融局的新特点
第四条 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。 ……
阅读法条,概括我国处理民族关系的方针
坚持民族平等
坚持民族团结
坚持各民族共同繁荣
宁夏回族自治区
新疆维吾尔自治区
西藏自治区
内蒙古自治区
广西壮族自治区
民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度。
A.概况:
B.分布状况:
C.处理民族关系的方针基本原则:
D.制度:
E.社会主义民族关系:
我国是统一的多民族国家,共56个民族
大杂居、小聚居、交错居住
民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
民族区域自治制度(基本政治制度)
平等、团结、互助、和谐
1.我国的民族国情(现状)
材料分析
我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
设问:怎样理解“各民族一律平等”?
同等的社会地位
享有平等的权利
承担相同的法定义务
观察图片
易错易混
坚持民族平等≠消除民族差别
民族平等≠各民族发展程度相同
对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则
各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有平等的社会地位。
各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。
2.如何理解民族平等?
课堂笔记
我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”
2009年7月5日,境内外势力勾结,组织策划实施了打砸抢烧严重暴力犯罪事件,数千名恐怖分子在市区多处同时行动,疯狂杀害群众,袭击政府机关、公安武警、居民住所、商店、公共交通设施等,共造成197人死亡、1700多人受伤、331个店铺和1325辆汽车被砸烧,众多市政公共设施损毁。
阅读材料,思考,我们为什么要维护民族团结?
3.为什么加强和巩固民族团结?
①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
②我国各民族在数千年的交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。
③我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
④维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
⑤各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
二、家和万事兴
习近平总书记在昆明亲切会见独龙族怒族自治县干部群众代表时指出“独龙族和其他一些少数民族的沧桑巨变,证明了中国特色社会主义制度的优越性。前面的任务还很艰巨,我们要继续发挥我国制度的优越性