《为了忘却的记念》课件40张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

精眉喻对美指鲁基孺平 为了忘却的记念 之 学习目标 1.了解文章的写作背景 2.梳理结构、分析柔石、白莽的形象 3.赏析重要词句，理解典故内涵 4.体会其深沉真挚的情感，培养爱国情怀 容 左 联 五 烈 士 1931年1月17.18日、M 也顿、冯锂、柔石，般大李作难 5位左联照员在汉只路的上海东方旅社开会时，由于版徒的出卖两 破捕。2月7白在龙华英明就义 On January 17 and 18.1931.when five young left-wing writers Huvepin.Fengkeng.Roushi.Yinfu.Liweisen were holdinga meetint in East Hotel located on HanKou Road.Kuomintang captured them On February 7 they were secretly murdered in Longhua. 为了忘却的记念 背景简介 国民党反动派为了配合反革命军事“围剿”,一方面利用反动文 人对抗革命文艺运动， 一方面采取查禁书刊、封闭书店、逮捕、暗杀 左翼作家等法西斯文化专制主义手段“围剿”左翼文学。 1931年1月17日， 柔石、白莽等“左联”的五位青年作家被捕， 同年2月7日，被秘密枪杀于上海龙华，大批“左联”作家被通缉。 鲁迅先生也时刻面临着被捕的危险。但他毫不畏惧反动派的淫 威与屠刀，在闻知柔石等五位青年遇难的消息后立即发表了《中国 无产阶级革命文学和前驱的血》 《黑暗中国的文艺界的现状》等文 章，强烈抗议和揭露国民党反动派的罪行。 在烈士遇难两周年的日子里，即1933年2月8日，鲁迅先生用饱 含血泪的笔，带着无限悲愤的感情写下了《为了忘却的记念》这篇 纪念性文章。 “中国左翼作家联盟” 1930年3月2日， “左联”在上海成立，它是一个由文学研究会、 创造社、鲁迅发起的进步青年所组成的文学组织，鲁迅当选为常委。 “左联”倡导无产阶级革命文学，并把马克思主义理论作为工作方针 ,主张“对旧社会和旧势力的斗争必须坚持、持久，而且要注重实力 ”。白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频均参加了这一进步组织。 《北斗》是其主要刊物。 1936年初，为建立文艺界抗日民族统一战线， “左联”宣布自动 解散。 文题解读 作者把本文题为《为了忘却的记念》,即然是“记念”,为什么 说是“为了忘却”?请从课文首尾两段中找出有关的语句进行理解。 “两年以来，悲愤总时时来袭击我的心”“ 目睹许多青年的血，层层淤积起来”, “埋得不 能呼吸”。 “将悲哀摆脱，给自己轻松一下”, “倒要 将他们忘却了”。 郁结心中的悲愤和 长期积聚的精神重负， 使他感到十分窒息。 这是从主观方面 强调“忘却”。 从客观方面强调“忘却” 通过三十年血的经验教训的总结， 意识到需要节制自己的感情，过于沉 浸在悲痛之中是不利于战斗的。革命 的道路漫长而曲折，需要发扬坚韧不 拔的精神去战斗。 “夜正长，路也正长，我不如 忘却，不说的好罢。” 文题解读 与其说“记念”是“为了忘却”,倒不如说是“为了战斗”,而唯有战 斗，才是对烈士最有价值的纪念。 《为了忘却的记念》这个标题，反映 了作者深切的感情， 坚强的斗志和必胜的信念。 二者联结起来，有三层含义： ●烈士往事历历在目，鲜血如在眼前，两年来， “悲愤总时时来袭击我 的心，至今没有停止”, “为了忘却”正说明难以忘却。 ●对烈士最好的记念是化悲痛为力量，轻装上阵，奋然前行。 ●记住烈士生前事迹，让他们永远活在人民心里，让后人永远记念他们。 文题解读 为 了忘却的记念 “忘却”,将悲哀摆 记住愤怒，不忘先烈，更好地战斗 脱、搁置 任务一 理清文章思路，鉴赏人物形象 学习活动(一)理清文章思路 划分结构，给每一部分拟定一个 小标题(四字) 。 划分结构，给每一部分拟定一个 小标题 (四字) 纪念白葬 ：说明写作目的，回忆与白莽的三次见面。 纪念柔石 :回忆与柔石的交往，顺带写冯铿。 再忆白莽：简述左联成立后对白莽的新的了解及白莽、柔石的被捕。 又念柔石 ：五烈士被捕遇害的经过，作者的境遇和悲愤的心情。 无法忘却 ：抒发悲愤之情，揭露社会黑暗，表达革命必胜的坚定信念。 学习活动(二)分析人物形象 作者主要写哪些人物的哪些事迹? 柔石 白莽 思考1.读第一部分，根据鲁迅的记述，主要写与白莽的几次 交往?体现了白莽的什么性 格? ①白莽送书。 “ 二十多岁的青年，面貌很端正，颜色是黑黑的” ②白莽送译稿。 “ 谈得比第一回多一些”。前两次主要笔墨用在对 两次见面之间的看稿与通信的记叙中。 ③白莽出狱。