内容正文:
广东华侨中学2023-2024学年高一级上学期期中考试
数学试题
(本试卷满分为150分,考试时间为120分钟)
一、单选题(每题6分,共40分)
1. 设集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 命题“,都有”的否定是( )
A. ,使得 B. ,都有
C. ,使得 D. ,使得
3. 下列各函数在其定义域内,既是奇函数又是减函数的是( )
A. B.
C. D.
4. 已知函数,若,实数( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. 已知,且,若恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
6. 已知偶函数在上单调递增,且,则的解集是( )
A. B. 或
C. D. 或
7. 我国著名数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休.”在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来研究函数图象的特征.我们从这个商标 中抽象出一个图象如图,其对应的函数可能是( )
A. B.
C. D.
8. 定义在上的函数满足,且,,则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
二、多选题(每题5分,共20分)
9. 若,,则下列不等式中正确的是( )
A B. C. D.
10. 若p:,则p成立一个充分不必要条件是( )
A. B.
C. D.
11. 下列说法不正确是( )
A. 函数在定义域内不是减函数
B. 若满足,则是奇函数
C. 和是同一个函数
D. 若的定义域为,则的定义域
12. 若函数在定义域内的某区间M是增函数,且在M上是减函数,则称在M上是“弱增函数”,则下列说法正确的是( )
A. 若,则不存在区间M使为“弱增函数”
B. 若,则存在区间M使为“弱增函数”
C. 若,则为R上的“弱增函数”
D. 若在区间上“弱增函数”,则
三、填空题(每题 5分,共20分)
13. 函数的定义域为____________________.
14. 设,则函数的值域是____________.
15. 已知函数是上的减函数,则实数的取值范围是__________.
16. 已知关于不等式的解集为或,则不等式的解集为__________.
四、解答题(共70分)
17. 已知集合,集合,
(1)求,;
(2)求,
18. 已知集合,或.
(1)求,;
(2)若集合,且,求的取值范围.
19. 已知函数是定义在上的偶函数,当时,.现已画出函数在y轴左侧的图像,如图所示.
(1)画出函数在y轴右侧的图像,并写出函数在上的单调增区间;
(2)求函数在上的解析式.
(3)结合图像分别直接写出:当m为何值时,关于x方程有2个实根?3个实根?4个实根?0个实根?
20. 在城市旧城改造中,某小区为了升级居住环境,拟在小区的闲置地中规划一个面积为的矩形区域(如图所示),按规划要求:在矩形内的四周安排宽的绿化,绿化造价为200元/,中间区域地面硬化以方便后期放置各类健身器材,硬化造价为100元/.设矩形的长为,总造价为(元).
(1)将表示为关于的函数;
(2)当取何值时,总造价最低,并求出最低总造价.
21. 已知函数是定义在上的奇函数,满足,当时,有.
(1)求实数a,b的值;
(2)求函数在区间上的解析式,并利用定义证明其在该区间上的单调性;
(3)解关于的不等式.
22. 已知二次函数(其中)满足下列三个条件:① 图象过坐标原点;②对于任意都成立;③方程有两个相等的实数根.
(1)求函数的解析式;
(2)令(其中,求函数的单调区间.
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广东华侨中学2023-2024学年高一级上学期期中考试
数学试题
(本试卷满分为150分,考试时间为120分钟)
一、单选题(每题6分,共40分)
1. 设集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用交集的定义可求.
【详解】由题设有,
故选:B .
2. 命题“,都有”的否定是( )
A. ,使得 B. ,都有
C. ,使得 D. ,使得
【答案】A
【解析】
【分析】根据全称命题的否定得解.
【详解】根据全程命题的否定得:命题“,都有”的否定是: ,使得,
故选:A.
3. 下列各函数在其定义域内,既是奇函数又是减函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据定义判断满足条件,举反例排除BCD得到答案.
【详解】对选项A:定义域为,是奇函数又是减函数,正确;
对选项B:,时,时,,不是减函数,错误;
对选项C:,时,时,,不是减