精品解析：福建省莆田第一中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史（合格考）试题

莆田一中2023-2024学年度上学期第一学段合格性考试试卷 高二中国古代史 一、选择题（共60题，每小题1分，共60分） 1. 近日在杭州第19届亚运会开幕式上，展现了中国良渚文化和江南人文风貌山水风光，流光溢彩美轮美奂。开幕式上吉祥物之一的“琮琮”名字和造型源自良渚文化代表文物玉琮；亚运会的奖牌及火炬设计理念也是取自玉琮；良渚玉鸟飞旋，时空流转，神徽浮映。亚运会上的良渚文化元素数之不尽。据此推断处于新石器时代晚期的良渚文化（ ） A. 典型器物是彩绘陶器 B. 代表器物是黑陶 C. 有较大规模的祭坛和神庙 D. 处于母系氏族社会 2. 在古文献中，记录有这样的传说：神农“作来耜，教天下种谷，立历日…… ”这一传说（ ） A. 没有来源完全不可信 B. 含有原始农业的信息 C. 反映了私有制的出现 D. 与考古发现完全一致 3. 《礼记》记载：“大道之.行也，天下为公，选贤与能……今大道既隐，天下为家。……”导致“公天下”转变为“家天下”的主要原因是 A. 私有制的发展 B. 原始社会的解体 C. 统治者的自私 D. 早期图家的建立 4. 甲骨文发现前，殷商时期属于“传说时代”。随着大量甲骨文遗存的发现，它记录的天象、王室组成等，使商代成为可资考察的“信史时代”。由此说明（ ） A. 文字是传承历史的重要载体 B. 甲骨文是中国最古老的文字 C. “传说时代”无可信的历史 D. 原始文字尚未具备书法要素 5. 商周时期因土地整治规则，有沟渠灌溉、道路疆界划分，形似“井”字而得名的土地经营的基本方式是（       ） A. 井田制 B. 宗法制 C. 初税亩 D. 均田制 6. 周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）;封周公于鲁，都奄（今山东曲阜）;封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封制（ ） A. 推动了文化的交流与文化认同 B. 强化了君主专制权力 C. 实现了王室对地方的直接控制 D. 解决了贵族之间的矛盾 7. 《诗经》中有关于商周时期“千耦其耘”“十千维耦”之类对大规模集体耕作状况的描述。形成这种劳动状况的根源在于（ ） A. 宗法制影响下的集群式农业本质属性 B. 生产工具落后、生产力低下 C. 土地制度的集体化属性 D. 铁犁牛耕推动经济发展 8. 春秋战国时期，某思想家认为，如果统治者采取有为的措施，那将会使民众自以为“智”，违背道，丧失“初心”，热衷于争夺，纵欲妄为，其最终的后果将是国家大乱。该思想家最可能是（ ） A. 墨子 B. 孔子 C. 老子 D. 韩非子 9. 《史记·商君列传》记载，商君“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及息而贫者，举以为收孥”。商鞅推行的措施是（ ） A. 奖励军功 B. 什伍连坐 C. 重农抑商 D. 推行县制 10. 百家争鸣是中国历史上第一次波澜壮阔思想解放运动。下表所示是这一时期三位著名思想家的主张,①②③分别是（ ） 思想家 思想主张 ① 提倡节俭，主张“兼爱”、“非攻”，还提出 “尚贤”的政治主张。 ② 认为五行间相互促进又相互制约，提出了“相 生相胜”的理论。 ③ 认为人性恶，主张隆礼重法，学习的最高目标是 掌握礼。 A. 孟子、邹衍、韩非 B. 孔子、老子、荀子 C. 墨子、老子、韩非 D. 墨子、邹衍、荀子 11. 两汉人民创造了灿烂的历史与文化，成就斐然。下列不属于这一时期文化成就的是（ ） A. 《诗经》 B. 《九章算术》 C. 蔡伦改进造纸术 D. 《史记》 12. 秦统一前后，先后修建了灵渠、长城、都江堰、郑国渠；在大兴建设的同时，秦始皇还迅速完成了对文字、道路、度量衡的统一。秦始皇取得这些成就主要得益于（ ） A. 建筑技术领先世界 B. 交通便利促进交流 C. 秦劳动力资源丰富 D. 中央集权制度确立 13. 在中央集权的基础上，保持皇权在中央的专制地位也是中国古代封建王朝政治制度的重要内容之一。秦代设置了三公九卿来辅佐皇帝组成中央政府，其中“三公”包括（ ）。 A. 司徒、司马、司空 B. 丞相、太尉、御史大夫 C. 中书令、尚书令、侍中 D. 宰相、枢密使、三司使 14. 汉武帝顺应时代需要，采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。其中为削弱诸侯王势力，加强中央集权采取的政治措施是（ ） A. 派张骞出使西域 B. 颁布“推恩令” C. 反击匈奴侵扰 D. 推行均输平准 15. 三国时期学者孟康解释“中朝”说，“中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝制度（ ） A. 利于加强控制地方 B. 旨在终结丞相制度 C. 有利于加强皇权 D. 加速了西汉的灭亡 16. 孔子是