内容正文:
第二十六章 二次函数
26.1 二次函数
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二次函数
【课时目标】
1.理解并掌握二次函数的概念,能判断一个给定的函数是否为二次函数.
2.体会二次函数是刻画现实世界的一个有效数学模型.
3.根据实际问题中的条件确定二次函数的解析式,体会函数的模型思想.
【知识点一】二次函数的概念
二次函数的概念:一般地,形如(a、b、c是常数,且a≠0)的函数叫做二次函数,其中二次项系数、一次项系数和常数项分别为a、b、c.
【典例解析】
例1: 是二次函数,则m的值为.
解:由题意得:
∴
∴综合
【教材跟踪】
详见P4习题26.1第1题。
【变式训练】
1.观察:①;②;③y=200x2+400x+200;④;⑤;⑥.这六个式子中二次函数有 。(只填序号)
2.当m取哪些值时,函数y=(m2-m)x2+mx+(m+1)是以x为自变量的二次函数?
3.若函数y=(m2-m)x2+mx+(m+1)是以x为自变量的一次函数,则m取哪些值?
【知识点二】 根据实际问题列二次函数关系式
【典例解析】
例2:某超市购进一种单价为40元的篮球,如果以单价50元出售,那么每月可售出500个,根据销售经验,售价每提高1元,销售量相应减少10个,如果超市将篮球售价定为x元(x>50),每月销售这种篮球获利y元,求y与x之间的函数关系式.
解:
例3:已知关于x的二次函数y=ax2+c,当x=-1时,函数值y=10;当x=2时,函数值y=7,求a、c的值.
解:
.
【教材跟踪】
详见教材第4页习题26.1第2、3、4题
【变式训练】
4.对于任意实数m,下列函数一定是二次函数的是( )
A.y=(m-1)2x2
B.y=(m+1)2x2
C.y=(m2+1)x2
D.y=(m2-1)x2
5.下列函数关系中,可以看作二次函数
y=ax2+bx+c(a≠0)模型的是( )
A.在一定的距离内汽车的行驶速度与行驶时间的关系
B.某国人口年平均自然增长率为1%,该国人口总数随年份的变化关系
C.竖直向上发射的信号弹,从发射到落回地面,信号弹的高度与时间的关系(不计空气阻力)
D.圆的周长与圆的半径之间的关系
6.如果函数是y关于x的二次函数,则k的值为 .
7.已知二次函数y=ax2,当x=3时,y=-5,当x=-5时,则y的值为
8.用一根长为40 cm的铁丝围成一个长为x的长方形,写出长方形的面积y cm2与它的长xcm之间的函数关系式.这个函数是二次函数吗?请写出x的取值范围?
解:
【自编题】
【方法归纳】
在确定二次函数解析式时:
1.为二次函数的前提条件是a≠0,且自变量x的最高次数为2,注意不要忽略二次项系数不为0这一隐含条件.
2.求二次函数 中a、b、c的值与求一次函数y=kx+b中k、b的值的方法相同,都可以采用待定系数法,二次函数的一般式有三个未知数,所以求二次函数的解析式需要三个方程.
【收获小结】
【基础过关】
1.下列函数中,是二次函数的有 .
①; ②;
③;④.
2.我国政府为解决老百姓看病难的问题,决定对某药品价格分两次降价,若设平均每次降价的百分率为x,已知该药品的原价为18元,降价后的价格为y元,则y与x之间的函数关系式为( )
A.y=18(1-x2) B.y=18(1+x)2
C.y=18(1-x)2 D.y=18(1+x2)
3.二次函数y=-x2+2x中,二次项系数是-1,一次项系数是2,常数项是 .
4.若y=(a-1)x2-2x+6是关于x的二次函数,则a-1_____,所以a的取值范围是_____.
5.若函数是关于x的二次函数,则m的值是________.
6.把下列二次函数化为一般形式,并指出二次项系数、一次项系数及常数项.
(1)y=(1-x)(1+x);
解:
(2)y=4x2-12(1+x);
解:
【能力提升】
7.在下列4个不同的情境中:
①设正方形的边长为x,面积为y,y是x的函数;
②x个球队参加比赛,每两个队之间赛一场,则比赛的场次数y是x的函数;
③设正方体的棱长为x,表面积为y,y是x的函数;
④若一辆汽车以120 km/h的速度匀速行驶,则汽车行驶的里程y(km)是行驶时间x(h)的函数.
两个变量所满足的函数关系属于二次