内容正文:
7.2 爱在家人间
第七课 亲情之爱
1.学会体味亲情,感受家庭中的亲情之爱。
2.认识爱的碰撞,有效化解家庭中的冲突,学会与父母互动沟通。
3.感受家庭的美好,培养自己热爱家庭的情感。
爸爸?
奶奶?
姥爷?
姥姥?
爷爷?
妈妈?
姑姑?
舅舅?
?
1、在家庭中,你爱所有的亲人吗?为什么?
2、你是因为他们特别爱你,你才爱他们的吗?
3、翻翻自己和家人的照片,选择你最喜欢的
几张,说说你的感受。
导入新课
1.什么是亲情之爱?(含义)
2.亲情的不同表现?
★3.为什么会产生爱的碰撞?(亲子冲突产生的原因)
4.怎样正确认识亲子间“爱的碰撞“?
★5.如何化解亲子冲突?
6.和父母沟通的技巧有哪些?
感悟人生
自主学习
1.说起亲情,你最先想到谁?
2.家人间你相对最喜欢谁?为什么?
3.回忆自己的成长经历,在家庭生活中印象最深的一件事,父母当时是怎么做的?
体味亲情
①我们每个人心中都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。
我们爱亲人的缘由各异:生我、养我、关心我、陪伴我.....
(内涵)是什么
每个家庭的亲情表现不同。P77D1
体味亲情
——家庭会变,亲情不变
《家有儿女》是中国大陆的一部关于少儿题材的情景喜剧,讲述了两个离异家庭结合后发生在父母和三个孩子间的各种有趣故事。
请同学们谈一谈对这一重组家庭的认识?
有时候家庭结构会变化,但家中的亲情仍在,表现形式可能会发生变化。P78D2
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。P76
每个家庭的亲情表现不同。P77D1
有时候家庭结构会变化,但家中的亲情仍在,表现形式可能会发生变化。P78D2
体味亲情
1.怎样认识家庭中的亲情之爱?(正确认识亲情)
二.爱的碰撞
欣赏与感悟
阿伦与妈妈的冲突
爱的碰撞
结合材料和自身实际,思考并讨论:他们会什么和父母发生冲突?
碰撞一:乔英子感觉自己长大了,不想让妈妈过多的干涉她的生活。但是有一天妈妈不在家,自己却不能照顾好自己,导致感冒发烧,这时又期待妈妈的呵护。
碰撞二:季杨杨喜爱赛车,梦想是当一名赛车手。但是他的父亲总觉得这是不务正业,这让季杨杨很是烦恼,经常和父亲出现争吵。
独立性
依赖性
审视、质疑,甚至挑战父母的权威
代际差异(代沟)
作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。
我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威和经验。(自我意识的增长导致逆反)
一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
(2)逆反心理
(1)依赖性
2、★为什么会发生亲子冲突(爱的碰撞)?
作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。
(3)代际差异
13
会伤害双方的感情;
影响家庭的和睦;
1
2
亲子冲突的危害?
3
不利于双方的身心健康。
新知讲解
三
沟通传递爱
1.怎样化解爱的冲突?
(1)爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
沟通
①关注事实:清楚自己想要和父母沟通什么,沟通要达到什么效果,不为彼此的态度和情绪所干扰,避免“情绪烟雾弹”。
②把握时机:思考在什么情况下沟通,沟通是在冲突发生时还是在冷静后。最好是在父母心情好时沟通。
③留意态度:如果希望父母能够接受自己的想法,应该用什么样的语言和态度表达?有时候采用的态度比语言的内容更重要。
④选择方式:用什么方式与父母沟通,是面对面沟通,还是通过文字沟通?如果面对面沟通有困难,可以尝试通过文字沟通。
⑤考虑环境:选择在什么环境下沟通,是在家中还是户外安静的地方?人的心境不同,沟通的效果也不同。
方法与技能
掌握和父母沟通的技巧
泰国催泪感人短片《说不出口的爱》
探究与分享:
短片《说不出口的爱》对我们缓解亲子冲突有怎样的启发?
(2)试着接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
怎样化解爱的冲突?
②与父母发生冲突,要选择不伤害父母感情、不影响亲子关系做法。
④我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达
①爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
③我们应试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
爱在家人间
体