7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第2课时 爱在家人间 慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖. 游子吟—孟郊 对家人割舍不断的情感 齐读 感受 母爱 2 什么是亲情之爱 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感 亲情之爱 why? 这份情感，或是因为他们给了我们生命 因为他们为了我们的生活操劳 因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤 他们是我们生命中重要的影响者 因为他们是我们成长的陪伴者和见证者…… 一、体味亲情 亲情之爱的含义： 每个人内心都有一份对家人割舍不断的情感……这种感情就是家庭中的亲情之爱。 体味亲情的原因： 这份情感的产生，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响着，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者…… 怎样认识这种亲情之爱？ ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。 你是住校生，一个月才能回家一次，月假放学回到家，爸爸妈妈… 你在学校犯了错误，你妈妈被叫到学校之后… 思考：结合以上情景，来说说你的家人会怎样表现呢？ 温馨和睦型 磕磕绊绊型 内敛深沉型 自然随和型 情景猜想 ②每个家庭的亲情表现形式不尽相同。 但不能否认亲情的存在。 孩子眼中的父亲 有时我们可能因为它的平常而忽略它， 有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情， 甚至因此否认亲情的存在。 今年家里多了个小妹妹，爸妈对她宠爱有加，跟我聊的最多的话题也变成了妹妹，还天天跟我说以后要让着妹妹，原来爱是会消失的，所以父母是不爱我了吗？ 请你帮助晓明解答困惑？ ②由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变，但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 晓明的困惑 1. 怎样认识家庭中的亲情？ P76-78 ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。P76 ②每个家庭的亲情表现形式不尽相同。 但不能因此否认亲情的存在。P78 ③我们的家庭结构的表现形式会发生变化，但是家中的亲情仍在。P78 课堂笔记（了解） 爱的碰撞 思考： 1、你和家人冲突的事情吗？ 2、为什么孩子和父母亲人会发生冲突和摩擦？ 当我们在静静写日记的时候，他们可能在门外探头往里偷看 本来已经起来晚了，来不及吃早饭，妈妈还没完没了的唠叨 二、爱的碰撞 为什么孩子和父母亲人会发生冲突和摩擦？ ① 初中的我们和家人的关系发生了微妙的变化（自我意识、独立意识增强） ② 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验 ③父母与子女两代人的差异 ④父母为全家日夜操劳，面对不体贴的我们，他们也会有情绪。 比较我们与父母的差异，探讨隔阂产生的原因。 父母 我们 生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上 成人 青春期、未成年 成熟 渴望独立、有时不能控制情绪 丰富 少 大部分知识多 有限 求稳、保守 开放、创新、偏激 冷静、谨慎 冒险、变化快 多 子女、学生 ③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面存在差异，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。 14 消极影响：如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 2.亲子矛盾的消极影响 15 应对策略： 有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 沟 通 爱 传递 二、爱的碰撞 16 二、爱的碰撞 探究与分享 小强觉得妈妈很唠叨。十月的一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿…… 1、如果你是小强，你会怎么做？ 2、怎样表达才能让亲子沟通更顺畅？ 17 1 关注事实，沟通之中得理解。 2 把握时机，沟通起来更容易。 3 留意态度，有效沟通不可少。 4 5 选择方式，巧妙沟通是关键。 和父母沟通的技巧 考虑环境，沟通结果更乐观。 看教材P82方法与技能·了解和父母沟通的技巧 、 怎样化解亲子冲突? ①爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果和父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。（呵护爱） ②可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。（表达爱