河南省南阳市淅川县2023-2024学年九年级上学期11月期中考试语文试题

2023年秋期九年级期中质量评估 语文试卷 注意事项： 1,本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填在答题卡上。答在试卷 上的答案无效。 2.本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆 珠笔直接答在试卷上。 3.答题前将密封线内的项目填写清楚。 二 题号 三 四 总分 (一) (二) 得分 得 分 评卷人 积累与运用（共28分） 1.阅读下面语段，回答问题。(4分) 人无德不立，有人的根本在于立德。一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其 所。所谓明大德，就是要hn()养深沉的家国情怀，立志报效祖国：守公德，就是遵守新时代 公序良俗，不轻觑法律，形成守法用法的法治意识：严私德，就是个人要锤()li品德，恪守 正确的道德认知，将自身的道德素养汇成强大的精神力量。 (1)依次给语段中加点的字注音，全部正确的一项是()(2分) A.xùge B.xtkè C.qùke D.qùge (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) hn()养，锤lin() 2.古诗文默写(8分) (1) ,月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） (2)晓镜但愁云鬓改， -。 (李商隐《无题》) (3)欧阳修在《醉翁亭记》中表示“本意不在此，而在别的方面”的句子是： (④)你的哥哥即将奔赴大学生活，为自已的理想努力。你可以用李白《行路难（其一）》 中“ 。”这句诗勉励他坚定 信心，鼓足勇气，实现理想。 (⑤)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故，抒发诗人归来时人事全非、恍如隔世的悲 九年级语文第1页（共10页） 痛怅惘之情句子是：“ 3.阅读下面的文段，回答问题。(4分) 【甲】晁盖道：“吴先生，我等还是软取，却是硬取？”吴先生笑道：“我已安排定了圈 套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此如此。” 晁盖听了大喜，攧着脚道：“好妙计！不枉了称你做智多星，果然赛过诸葛亮。好计策！” 【乙】一时怒气，杀了阎婆惜，取过招文袋，抽出那封书来，便就残灯下烧了，系上銮带， 走出楼来。那婆子在下面睡，听他两口儿论口，倒也不着在意里。只听得女儿叫一声“黑三郎 杀人也”，正不知怎地，慌忙跳起来，穿了衣裳，奔上楼来。 【甲】文段中的“吴先生”是谁？【乙】文段中的“黑三郎”是谁？请分别简述他们上梁 山的经过。（4分) 4.下面是你演讲稿的结尾部分，但是你对各句的前后位置还拿不准。现在请你做最后的决 定，将下列各句进行排序。()(3分) 成功了，不趾高气扬、自鸣得意。很多名人大家都有这样的心态。 ①失败了，不灰心丧气、怀疑自我 ②一个人如果真的懂得很多，不但会把自己当成普通人，而且会保持“如临深渊、如履薄 冰”的心态 ③这是做人成熟、有修养的表现 A.①②③ B.①③② C.③①② D.③②① 5.古语云：“天行健，君子以自强不息。”自强不息是中华民族生生不息的精神源泉之一。 班级围绕“自强不息”这一主题开展了综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(9分) 【任务一：认识“自强不息”的内涵】 (1)下面是同学们搜集的有关“自强不息”的材料，请你再补充一句，并从②一④句中 任选一句，仿照示例谈谈你对“自强不息”内涵的理解。(3分) ①士不可以不弘毅，任重而道远。 -一《论语泰伯》 示例：内涵：我理解的“自强不息”就是要勇于担当，承担自己应尽的责任，踏上漫漫的 征程。 ②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所 为，所以动心忍性，曾益其所不能。 《生于忧患，死于安乐》 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 一一李白《行路难（其一）》 九年级语文第2页（共10页） ④ 理解： 【任务二：寻找自强不息的人物】 (2)如果你穿越到贝多芬的时代，遇见了贝多芬，你会向他提出什么问题？(2分) 采访提纲 采访主题：挖掘“自强不息”的精神内涵 采访对象及简介：贝多芬，一生坎坷，二十六岁时听力渐渐衰退，四十五岁时耳朵完全失 聪，只能通过谈话册与人交谈。但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退。在一切进步思想 都遭禁止的封建复辟年代里，他依然坚守“自由、平等、博爱”的政治信念。通过自己的 言论和作品为共和理想奋臂呐喊，谱写了不朽名作《第九交响曲》。 采访问题： ① ② 【任务三：演讲·青年当自强不息】 (3)班级开展同主题的演讲比赛，下面是小语撰写的演讲稿中的部分内容，请你仿照画 横线的句子再补写两句，构成一组排比句。(4分) 古语云：“天行健，君子以自强不息。”在生活中，我们会遇到各种艰难险阻，唯有坚持， 努力克服，自强不息，永不认输，才能走向成功。如果没有礁石的阻碍，哪里能使海浪有澎涯 的浪花？ ?人生也如此，如果没有挫折，人生 就不会绚丽多彩。 得分 评卷人