精品解析：山西省太原市2023-2024学年高三上学期期中学业诊断生物试题

2023~2024学年第一学期高三年级期中学业诊断 生物学试卷 （考试时间：上午10:30——12:00） 说明：本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。做题时间90分钟，满分100分。 第I卷（选择题，共60分） 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在题目所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将相应试题的答案填入下表。） 1. 下列关于真核细胞结构与功能的叙述，正确的是（　　） A. 植物细胞的边界是细胞壁，对细胞起支持与保护作用 B. 线粒体内膜含有丰富的酶，是有氧呼吸生成CO2的场所 C. 细胞骨架是由蛋白质和纤维素组成的网架结构，锚定并支撑着许多细胞器 D. 内质网是一种膜性管道系统，是某些蛋白质的合成、加工场所和运输通道 2. “庄稼一枝花，全靠肥当家”，合理施肥是实现农作物高产稳产的重要措施。下列有关叙述正确的是（　　） A. 农作物主要从有机肥料中获得能量，以满足其生长需求 B. 氮被农作物吸收参与构成蛋白质后，主要存在于其氨基上 C. 磷被农作物吸收后，可以参与构成DNA、纤维素、磷脂等 D. 肥料中的元素大多以离子的形式被农作物的根部细胞吸收 3. 下列有关细胞中的糖类和脂质的叙述，错误的是（　　） A. 脂质存在于所有细胞中，是组成细胞的重要物质 B. 构成淀粉、纤维素和糖原的基本单位均是葡萄糖 C. 相同质量的脂肪氧化分解释放的能量要比糖类多 D. 在糖类代谢发生障碍时，脂肪可大量转化为糖类 4. 核酸是遗传信息的携带者。下列有关叙述正确的是（　　） A. DNA和RNA彻底水解后，有4种相同的产物 B. DNA均通过复制产生，RNA均通过转录产生 C. 线粒体、核糖体、叶绿体中均含DNA和RNA D. 核酸具有多样性的原因是其空间结构的多样性 5. 下列有关中学生物学实验的叙述，正确的是（　　） 选项 实验名称 观察时细胞的状态 生物材料 A 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 活细胞 洋葱根尖分生区细胞 B 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 活细胞 新鲜藓类叶片、黑藻等 C 探究植物细胞的吸水和失水 死细胞 紫色洋葱鳞片叶外表皮 D 检测生物组织中的还原糖 死细胞 番茄汁、梨匀浆等 A. A B. B C. C D. D 6. 下列有关生物膜的结构和功能的叙述，错误的是（　　） A. 生物膜系统保证了大肠杆菌有序地进行细胞代谢 B. 线粒体内膜和类囊体薄膜上都能进行能量的转换 C. 生物膜的功能差异主要取决于膜蛋白的种类和数量 D. 广阔的生物膜面积可为多种酶提供大量的附着位点 7. 囊泡运输是细胞内重要的运输方式，它的精确运行可使细胞的生命活动保持严谨有序。下列叙述错误的是（　　） A. 温度变化可能会影响细胞中的囊泡运输 B. 囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的流动性 C. 细胞内的囊泡均来自于内质网和高尔基体 D. 囊泡运输过程所需的能量主要来自线粒体 8. 完整的核糖体由大、小两个亚基组成。在真核细胞的核仁中，由核rDNA转录形成的rRNA与相关蛋白组装成核糖体亚基并转运至细胞质。下列有关叙述正确的是（　　） A. rRNA的合成主要发生在细胞分裂期 B. 原核细胞无核仁，因此不能合成rRNA C 核糖体亚基经核孔由细胞核转运至细胞质 D. 核糖体蛋白是在核仁中的核糖体上合成的 9. 质壁分离和复原是某些生物细胞为响应外界水分变化而发生的渗透调节过程。下列有关叙述错误的是（　　） A. 施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关 B. 质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐降低 C. 质壁分离过程中，细胞膜可局部或全部脱离细胞壁 D. 质壁分离现象证明水分子可通过通道蛋白进入细胞 10. 拟南芥液泡膜上存在Na+/H+反向转运载体蛋白，它可利用液泡内外H+的电位差和浓度差将H+转运出液泡，同时将Na+由细胞质基质转入液泡。部分物质跨液泡膜转运过程如图所示。下列有关叙述错误的是（　　） A. H₂O通过被动运输方式进出液泡 B. H+以协助扩散的方式由液泡转入细胞质基质 C. Na+与Cl－利用同种转运蛋白由细胞质基质转入液泡 D. 提高Na+/H+反向转运载体蛋白基因的表达可能提高拟南芥的耐盐性 11. 用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解H2O2的实验，两组实验结果如图。第1组曲线是在pH=7．0、20℃条件下，向5mL1%的H2O2溶液中加入0．5mL酶悬液的结果。与第1组相比，第2组实验只做了一个改变。第2组实验提高了（ ） A. 悬液中酶的浓度 B. H2O2溶液的浓度 C. 反应体系的温度 D. 反应体系的pH 12. ATP是细胞生命活动的直接能源物质。下列有关叙述正确的是（　　） A.